【正文】
( 3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析京師大學(xué)堂開學(xué)時“學(xué)生不及百人”的原因。 6月 26日,光緒帝再次發(fā)出上諭,嚴(yán)令“迅速復(fù)奏”,否則“定即從嚴(yán)懲處不貸”。 愛國主義精神;不畏艱險、勇于探索的求知精神等。1909年,京張鐵路全線通車?!辈牧现小皬U科舉”發(fā)生于( ) A. 1902年 B. 1903年 C. 1904年 D. 1905年 B D 12. 民國初年,北京大學(xué)教授辜鴻銘,在印尼出生,在英國讀書,在北洋政府做部長,娶了日本女子為妾,是個“生在南洋、學(xué)在西洋、官在北洋、妾是東洋”的奇人。在 13歲時,他決然剪掉了自己的辮子,以表達(dá)對( ) A. 清政府開展自強(qiáng)運動的響應(yīng) B. 推翻清王朝專制統(tǒng)治的擁護(hù) C.“ 打孔家店”口號的認(rèn)同 D. 中國代表拒簽對德“和約”的支持 7. 服飾,自古受到中國人的重視,與人的身份地位、思想觀念密切相關(guān)。主題六 近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展 一、單項選擇題 1. 以下為 《 1913— 1920年中國民族工業(yè)發(fā)展情況表 》 。民國初年頒布的 《 服制 》 規(guī)定,官員不分級別,統(tǒng)一著裝。他的人生經(jīng)歷反映了( ) A. 新式學(xué)堂注意培養(yǎng)人才 B. 中外通婚成為社會的時尚 C. 近代中國社會逐漸開放