【摘要】 第1頁共2頁 學習成功離不開“專心” 學習成功離不開專心 新學期開始了,如何讓自己學有所得,學有所成。我看離不 開專心二字。 孔子帶著一群學生在涼亭歇息,看到一個老人拿著涂有樹脂 的竹...
2024-09-19 18:42
【摘要】1壓強3壓力壓強2液體內部的壓強3大氣壓強4液體的壓強與流速的關系1壓力2壓強3增大和減小壓強的方法1壓強1壓力1壓力壓力的作用效果1壓力壓力的作用效果2壓強壓力的作用效果2壓強2壓強2壓強
2024-11-06 23:52
【摘要】第三章陽光一、本章教材結構陽光太陽輻射能陽光的傳播陽光的組成太陽是一個巨大的能源太陽的熱輻射活動:探究表面顏色不同的物體與吸熱的關系光源陽光的直線傳播活動:地面上的圓形光斑是什么?活動:制作小孔成像觀察儀光線光的傳播速度色散現(xiàn)象活動:制作色陀螺活動:自
2024-11-09 05:03
【摘要】 安全生產離不開“三要” 安全生產是煤礦的“天字號”工程。當前,隨著煤礦企業(yè)改革改制的不斷深入,煤礦企業(yè)的安全生產工作也日益繁雜,安全形勢也愈加嚴峻。如何保障安全生產呢。筆者認為抓好安全生產離不開...
2024-09-30 19:36
【摘要】第一篇:中國夢離不開強軍夢 中國夢少不了是強軍夢 班級:經濟系1102姓名:周紅敏學號:201109019 4每個人都有自己的夢想,每個民族也都有自己的夢想??倳浿赋?,實現(xiàn)中華民族偉大復興,就...
2024-10-17 21:05
【摘要】1浮體2浮力3浮力的成因2浮力1浮體1判斷浮體1判斷浮體1浮體躺在死海水面浮橋上的坦克1船舶的歷史1船舶的歷史1船舶的歷史2浮力2浮力F=GFG(a)(b)F′<GGF′
2024-11-09 12:59
【摘要】認識顯微鏡的顯微鏡,練習使用顯微鏡一、認識顯微鏡的各部分名稱1、物鏡放大倍數(shù)越高,鏡頭長度就()2、粗準焦螺旋可以使()上下顯著移動,細準焦螺旋可以使()微小移動,使鏡象清晰。3、()可以提供我們使用顯微鏡的光線。4、除了反光鏡外,(
2024-11-10 01:55
【摘要】上圖有你熟悉的圖形嗎?一組鄰邊相等的平形四邊形是菱形。在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O.(1)圖中有哪些線段是相等的?哪些角是相等的?(2)圖中有哪些等腰三角形、直角三角形?(3)兩條對角線AC,BD有什么特定的位置關系?ABCDO(1)菱形是軸對
2024-11-09 00:33
【摘要】執(zhí)教者:韓紀江?大約在2億多年前,地質史上開始進入中生代,這個時候,地球上出現(xiàn)了恐龍。在以后的1億多年里,恐龍的家族越來越龐大。后來它們好像在一天之內突然消失得干干凈凈,給我們留下了無數(shù)的謎。經過科學家們不懈的探索,我們才漸漸對恐龍有了一些認識,原來恐龍雖然又大又笨又可怕,其實它們的故事還是挺有趣的呢。?慈母龍的故事:以前人
2024-11-10 03:22
【摘要】美麗從“標準”開始——辨析并修改病句之一衡陽縣三中陽磊1、如果要是光靠這種遠射的話……(央視第5套節(jié)目,1998年3月4日中韓足球賽的現(xiàn)場直播)2、我要是如果不努力,還可能被淘汰。(央視2套節(jié)目,19
2024-11-09 04:02
【摘要】 成功離不開勤奮發(fā)言稿 發(fā)言稿一老師們、 同學們: 早上好。我今天國旗下講話的內容是?!冻晒碜郧趭^付出終有回報》。 常言道。一份耕耘,一份收獲,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞...
2024-09-30 21:22
【摘要】生活離不開工業(yè)自學指導請同學們認真讀讀第15-16頁的內容,思考:什么是工業(yè)?你知道哪些工業(yè)品?紡織工業(yè)、電子制造業(yè)、醫(yī)藥制造業(yè)與我們的生活有怎樣的聯(lián)系?(10分鐘后,匯報學習收獲)工業(yè)(industry)是社會分工發(fā)展的產物,經過手工業(yè)
2025-04-29 06:28
【摘要】世界四大文明古國是?古埃及、古巴比倫、古中國、古印度第一單元中華文明的起源第1課中國遠古人類人類從哪里來?神話故事:女媧造人亞當、夏娃一、人類的起源科學研究:由古猿進化而來在中國廣袤的土地上,在哪些地方、從什么時候起開始有人類活動?
2024-11-18 21:27
【摘要】中小學課件站人類離不開學習培養(yǎng)正確學習觀念學習目標:zxx```k`;。中小學課件站小采訪:他們?yōu)槭裁匆獙W習1、你的采訪對象是誰?2、采訪對象的回答要點?3、采訪后的感受?中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站自學指導請同學們認
2024-12-07 14:53
【摘要】1.生命離不開水一、課程標準:科學探究:1.能從“是什么樣的”“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題。2.能選擇適合自己探究的問題,能根據(jù)需要,從更多的渠道查閱有關資料。3.能在總結證據(jù)的基礎上,做出合理的解釋。情感態(tài)度與價值觀:1.想知道,愛提問。2.愿意合作與交流。3.尊重他
2024-12-04 23:28