【摘要】單元整合多彩情緒人之常情情緒色譜——情緒的基本類型情緒子午線情緒的分類不同的情緒對人的作用不同心晴雨亦晴——情緒是可以調(diào)節(jié)的——調(diào)節(jié)情緒的方法繽紛情感
2025-06-12 04:06
【摘要】單元整合123456789答案解析解析關(guān)閉“己所不欲,勿施于人”,從題干材料的對話來看,中學(xué)生對農(nóng)民工有點(diǎn)不尊重,自己不想吃了,才想去給別人,這是對他人的不尊重。③④不符合題意,而且觀點(diǎn)也不正確,排除包含這兩項(xiàng)的選項(xiàng),只有A項(xiàng)是正確的。答案解析關(guān)閉A1011
2025-06-21 05:12
【摘要】單元整合正確認(rèn)識(shí)自己角色與責(zé)任每個(gè)人都是獨(dú)特的我們的社會(huì)角色逐漸發(fā)生變化正確認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任認(rèn)識(shí)你自己在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自
2025-06-20 06:50
【摘要】單元整合學(xué)會(huì)待人接物平等待人人人平等每個(gè)人平等地享有人的尊嚴(yán)和基本權(quán)利尊重人與人的差異增強(qiáng)社會(huì)活力,促進(jìn)社會(huì)和諧消除歧視不因家境、地域和身份等方面的差異歧視
2025-06-20 19:34
【摘要】單元整合123456答案解析解析關(guān)閉③“悅納和欣賞自己”并不是“自知”的途徑,所以不符合題意,排除包含③的選項(xiàng),只有C項(xiàng)是正確的。答案解析關(guān)閉C1.(安徽中考)老子說:“知人者智,自知者明?!逼渲?做到“自知”的途徑有()。
2025-06-18 07:39
2025-06-21 04:38
2025-06-12 00:47
2025-06-20 06:53
【摘要】單元整合1.(2013浙江寧波)下列各項(xiàng)中,對右圖所示漫畫理解正確的是()①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德②考上北京大學(xué)才是孝敬父母③青少年應(yīng)具有良好的道德品質(zhì)④這樣做不利于人才的選拔A.①②B.①③C.①④D.②④12345678答案解析解析
2025-06-14 12:12
【摘要】養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣1.學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長期的學(xué)習(xí)過程中形成的比較穩(wěn)定的。學(xué)習(xí)者積累的能夠形成隨時(shí)準(zhǔn)備反應(yīng)的內(nèi)在能力。當(dāng)遇到適合其習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)的時(shí),學(xué)習(xí)者就能取得好的學(xué)習(xí)效果。2.學(xué)習(xí)習(xí)慣也是影響的重要因素。學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好與不良之分。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于提高,獲取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,塑造,使人受益終生。
【摘要】七年級上冊第四單元測試一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請把最符合題意的選項(xiàng)的序號(hào)填入表格相應(yīng)的空格內(nèi)。)1、據(jù)調(diào)查,在中學(xué)生中有51%的人認(rèn)為,知心朋友在自己未來的生活中最重要,這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于選擇財(cái)富、權(quán)力、信仰等其他項(xiàng)目的比例。有59%的中學(xué)生表示快樂的時(shí)刻是“與朋友在一起”。這表明了①青少年渴望與同齡人
2024-11-30 08:00
【摘要】單元整合走進(jìn)中學(xué)生活適應(yīng)新環(huán)境步入新學(xué)校初中階段是人生的重要階段主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境悉心維護(hù)和主動(dòng)建設(shè)學(xué)校環(huán)境積極的心理狀態(tài)有助于我們盡快適應(yīng)新
【摘要】單元整合待人接物須明理禮貌待人人際交往要禮貌禮貌是人們應(yīng)該遵守的行為規(guī)范必須了解并遵循基本的社交禮儀如何講禮貌
2025-06-20 18:10