【摘要】復(fù)習(xí)檢測1、維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié);2、保守國家機(jī)密;3、愛護(hù)公物,遵守勞動紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;4、維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益;5、依法服兵役和參加民兵組織;6、依法納稅;等等。一、我們必須履行的基本義務(wù)有哪些?公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。我們每個人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。我們
2025-05-12 17:12
【摘要】判斷:他們履行了義務(wù)了嗎?1)小明挨了老師的批評,在放學(xué)回家的路上,把路邊的公用電話砸壞解氣。()2)張?zhí)O為了增加節(jié)日的氣氛,回老家時把煙花爆竹帶上公共汽車。()3)曉軍懷疑林林偷了她的鋼筆,把林林關(guān)在家中的地下室。4)李樺將喝剩的豆汁倒在草坪上。()1、法律鼓勵做的,我們積極
2025-08-16 01:21
【摘要】第一篇:公民基本權(quán)利 土橋初中2017-2018學(xué)年第二學(xué)期 電子備課教學(xué)設(shè)計(jì) 備課人: 知識目標(biāo) 1.知道公民的政治權(quán)利和自由、人身自由、社會經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利等基本權(quán)利有哪些。 2.了...
2025-10-31 00:57
【摘要】《依法履行義務(wù)》教學(xué)設(shè)計(jì)廣州廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校溫翠嫻一、目標(biāo)【課程內(nèi)容表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)】懂得正確行使權(quán)利、依法履行義務(wù);知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為,要受到一定的法律制裁。表1:表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)情感態(tài)度價值觀知識能力認(rèn)同增強(qiáng)義務(wù)的觀念,依法履行法定義務(wù);逐步形成社會責(zé)任感。通過列舉行為,事例分析,歸納權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系;通過情景
2025-05-11 23:25
【摘要】第四單元我與集體和國家A組2022—2022年河北中考題組[2022河北,30(2),4分]閱讀材料,綜合運(yùn)用所學(xué)知識回答問題。材料21世紀(jì)初,我國開始大力發(fā)展高速鐵路。2022年我國第一條設(shè)計(jì)時速350公里的高速鐵路——京津城際鐵路開通運(yùn)營。如今,我國高鐵運(yùn)營里程突破2萬公里,居世界第一位。經(jīng)過引進(jìn)、消化、吸收、
2025-06-21 06:55
【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第2課時依法履行義務(wù)知識點(diǎn)一權(quán)利義務(wù)一致1.公民的權(quán)利與義務(wù)_________、相互促進(jìn)。2.權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要_____的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)____的實(shí)現(xiàn)。3.公民既是合法權(quán)利的_______,又是法定義務(wù)的________。4.根據(jù)我國憲法規(guī)定,_
2025-06-21 00:37
【摘要】第三課 公民權(quán)利第1課時 公民基本權(quán)利1 教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)知道公民有哪些基本權(quán)利,了解這些基本權(quán)利的含義能力目標(biāo)結(jié)合具體案例理解公民基本權(quán)利的重要意義情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)逐步增強(qiáng)權(quán)利意識,進(jìn)一步感受憲法與每個人的關(guān)系【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):選舉權(quán)和被選舉權(quán)。教學(xué)難點(diǎn):人身自由。2 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課師生互動:
2025-05-12 00:20
【摘要】主題詞:公民權(quán)利公民義務(wù)張振雷自1994年開始,在唐河縣源潭鎮(zhèn)張監(jiān)莊小學(xué)任代課教師,擔(dān)任該校一年級班主任。1999年10月23日12時許,張振雷以本班學(xué)生張玉斌(生于1993年)未完成作業(yè)為由,放學(xué)后,將張玉斌反鎖在教室內(nèi)補(bǔ)做作業(yè),并將門鎖鑰匙交給本班值日學(xué)生劉闖后離去。13時許,該校學(xué)生發(fā)現(xiàn)張玉斌被書包帶
2025-05-12 06:50
【摘要】第二單元各民族共同創(chuàng)造中華文明1.(2022河北,22,3分)2022年,“壯族三月三”被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,廣西將“壯族三月三”確定為假期,自治區(qū)內(nèi)全體公民放假2天。這些做法?()①提高了壯族在其他民族中的地位②體現(xiàn)了對少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的尊重③實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展④有利于少數(shù)民族文化的傳承A.①④
【摘要】勞動者的基本權(quán)利和義務(wù)“一民工討要工錢竟被砍斷手筋”徐殿彬是哈爾濱道里區(qū)太平鎮(zhèn)的農(nóng)民,他與120多名農(nóng)民工一起,在哈爾濱市永安房地產(chǎn)開發(fā)公司工作了3年,工錢也被拖欠了3年。2020年12月4日上午9時,作為工長的徐殿彬正與哈爾濱市永安房地產(chǎn)開發(fā)公司人員交涉,突然從樓上沖出來一伙手拿大片刀的男子。這些人不由分說就對
2025-11-04 12:21
【摘要】勞動者的權(quán)利和義務(wù)一、勞動者的主要權(quán)利和義務(wù):1、勞動者的主要權(quán)利和義務(wù)(1)勞動者的主人翁地位及體現(xiàn):勞動的主人翁地位體現(xiàn)構(gòu)成勞動者的權(quán)利與義務(wù)(2)勞動者的權(quán)利①勞動者權(quán)利的含義:勞動者依照勞動法律行使的權(quán)利和享受的利益。②勞動者的地位:社會主義國家的主人。③勞動者
2025-11-01 12:28
【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)熱點(diǎn)專題訓(xùn)練(二)享受權(quán)利,履行義務(wù)【熱點(diǎn)材料】材料一2022年10月1日消息,國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室出臺的《互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務(wù)管理規(guī)定》自10月1日起施行,該規(guī)定明確要求,不論發(fā)帖、回復(fù)、留言,或者是發(fā)彈幕、表情和標(biāo)點(diǎn)符號,均要求實(shí)名認(rèn)證。跟帖評論服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格落實(shí)主體
2025-06-20 17:08
【摘要】探究活動(一)?情景認(rèn)知:?—13情景表明公民享有哪些權(quán)利?需要履行哪些義務(wù)???這些情景說明了什么?▲法律導(dǎo)航一、公民的基本權(quán)利和義務(wù)(一)公民權(quán)利:p14(二)公民義務(wù):p14(三)憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。(指這些權(quán)利是最低限度的權(quán)利)
2025-10-29 00:54
【摘要】2、勞動者的基本權(quán)利和基本義務(wù)一、勞動者的基本權(quán)利和義務(wù)勞動者依法享有的基本權(quán)利:平等就業(yè)和選擇職業(yè);取得勞動報(bào)酬;休息、休假;獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù);接受職業(yè)技能培訓(xùn);享受社會保險和福利;提請勞動爭議處理;法律規(guī)定的其他權(quán)利。1、勞動者的主人翁地位(構(gòu)成、
2025-01-07 11:30
【摘要】第三單元團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是中華民族的光榮傳統(tǒng)1.(2022河北,23,3分)在廣西,“三月三”既是壯族的重要節(jié)日,也是漢、瑤、苗、侗等世居民族的重要節(jié)日,12個世居民族每年有2700多萬人通過不同的方式歡度這個節(jié)日,上千場次的民族文化活動次第開花,爭奇斗艷,各族人民沉浸在民族大聯(lián)歡的喜慶氣氛中。我們從中感受到?()①各民族親如一家②
2025-06-20 19:31