【摘要】——《左傳》曹劌形象政治上:政治家有取信于民的思想;強(qiáng)烈的愛國熱情和責(zé)任感。敢諫,善諫。軍事上:軍事家善于把握作戰(zhàn)時(shí)機(jī),沉著冷靜,從容不迫,細(xì)心謹(jǐn)慎,詳察敵情,具有高超的指揮才能;具有正確的戰(zhàn)術(shù)思想、軍事見解和胸有韜略,熟知兵法,有后發(fā)制人的思想。:遠(yuǎn)謀政治上:無取信于民的政
2025-06-13 04:54
【摘要】鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死出師表郭攸()之費(fèi)祎()行()陣和睦長()史猥()自夙()夜憂嘆以彰其咎()咨諏()
2025-06-13 04:55
【摘要】《孟子》孟子孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時(shí)期思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位僅次于孔子,被尊為“亞圣”,后世常以“孔孟”并稱。孟子的思想:性本善施仁政民貴君輕《孟子》《孟子》一書相傳是孟子和
2025-06-19 12:13
【摘要】天時(shí)不如地利《孟子·公孫丑下》?孟子(約前372—前289年)名軻,字子輿。戰(zhàn)國思想家,儒家代表人物之一,世稱其為“亞圣”。孟母斷織《孟子》是孟子和他的弟子(萬章、公孫丑等)所著。
2025-06-19 12:01
【摘要】《出師表》諸葛亮教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能積累文學(xué)常識(shí)、背景及詞語,豐富文言詞匯。了解“表”的一般知識(shí)以及本文融議論、敘述,抒情于一體的寫作方法。過程與方法朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。引導(dǎo)學(xué)生理清行文思路,深刻理解諸葛亮的政治主張。積累名句,背誦全文。情感態(tài)度價(jià)
2025-06-13 04:36
【摘要】第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢測(cè)?朗讀并翻譯全文《曹劌論戰(zhàn)》譯文(第一段)魯莊公十年春天,齊國軍隊(duì)攻打我國。魯莊公準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求接見。他的同鄉(xiāng)說:“應(yīng)是得高官厚祿的人謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“有權(quán)勢(shì)的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑侨耄▽m)拜見(莊公)。曹劌問:“您憑什么應(yīng)戰(zhàn)?”莊公說:“衣服、食品這些養(yǎng)生的東西
2025-06-12 07:25
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》一、教學(xué)目標(biāo):了解曹劌的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想,以及陸軍以弱勝強(qiáng)的原因。學(xué)習(xí)本文以“論戰(zhàn)”為中心組織和選擇材料,詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。:讓學(xué)生談?wù)劜軇ズ汪斍f公兩個(gè)人物形象,領(lǐng)會(huì)作品的藝術(shù)魅力,
2025-06-20 14:12
【摘要】《出師表》說課2022年中考語文分值提高到150分,高考提高到180分,文言文考查內(nèi)容加大。表,是中國古代臣子向君主上書陳情言事的一種特殊文體。漢代分四類:即章、奏、表、議。章以謝恩,奏以按劾,表以陳情,議以執(zhí)見。戰(zhàn)國時(shí)統(tǒng)稱為書。教學(xué)思想:踐行典對(duì)典有效學(xué)語文教學(xué)目
2025-06-20 14:08
【摘要】孟子:名軻,戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、教育家。是繼孔子以后儒家學(xué)派的代表人物,與孔子合稱“孔孟”,有“亞圣”之稱。孟子生活在兼并戰(zhàn)爭激烈的戰(zhàn)國中期,社會(huì)動(dòng)蕩不安,人民生活十分痛苦。主張行“仁政”以統(tǒng)一天下,他最早提出了“民貴君輕”的主張,宣揚(yáng)“仁政”、“王道”。曾游說梁、齊等諸侯國,均不見用。退而與弟子萬章、公孫丑等著書立說
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)?1、積累文言詞語。?2、把握文章脈絡(luò),理解課文內(nèi)容。?教學(xué)重難點(diǎn)?1、朗讀并背誦課文。?2、體會(huì)諸葛亮向后主劉禪提出三條建議的良苦用心。。?課時(shí)安排:2課時(shí)?【教學(xué)流程】電視劇《三國演義》主題歌滾滾長江東逝水浪花
2025-06-20 22:31
【摘要】第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢測(cè)?朗讀并翻譯全文《曹劌論戰(zhàn)》譯文(第一段)魯莊公十年春天,齊國軍隊(duì)攻打我國。魯莊公準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求接見。他的同鄉(xiāng)說:“應(yīng)是得高官厚祿的人謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“有權(quán)勢(shì)的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。”于是入(宮)拜見(莊公)。曹劌問:“您憑什么應(yīng)戰(zhàn)?”莊公說:“衣服、食品這些養(yǎng)生的東西
2025-06-19 18:42
【摘要】《左傳》曹劌論戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo):?一.評(píng)析曹劌、魯莊公人物形象,體會(huì)作品藝術(shù)魅力?二.把握對(duì)比、詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c(diǎn)犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。古義:今義:忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。古義:
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》復(fù)習(xí)課《左傳》掌握文中的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞;掌握文中的重點(diǎn)句子及特殊句式;綜合理解課文內(nèi)容。學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)會(huì)遷移抓住規(guī)律舉一反三復(fù)習(xí)目標(biāo):復(fù)習(xí)方法:復(fù)習(xí)《左傳》?本文選自《》,這是我國第一部______體史書。