【摘要】氣態(tài)液態(tài)固態(tài)熔化吸熱凝固放熱汽化吸熱液化放熱升華吸熱凝華放熱設(shè)問(wèn):你能使白紙發(fā)生變化嗎?冰→水狀態(tài)改變電熱絲升溫
2025-06-12 15:41
【摘要】細(xì)胞很小,一般只有一到幾十微米之間。一毫米等于多少微米?1毫米=1000微米那細(xì)胞是如何被發(fā)現(xiàn)的呢?細(xì)胞發(fā)現(xiàn)的過(guò)程是怎樣的?細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程是怎樣的?細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是怎樣的?根據(jù)以下問(wèn)題閱讀P37:施萊登施旺動(dòng)物和植物都是由相同的基本單位——細(xì)胞所構(gòu)成。從細(xì)胞的
【摘要】常見(jiàn)的動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物討論:地球上脊椎動(dòng)物多還是無(wú)脊椎動(dòng)物多?無(wú)脊椎動(dòng)物分為哪幾類(lèi)?無(wú)脊椎動(dòng)物多。它約有120萬(wàn)種。脊椎動(dòng)物約有。無(wú)脊椎動(dòng)物一般可以要成二大類(lèi):?jiǎn)渭?xì)胞動(dòng)物(原生動(dòng)物)和多細(xì)胞動(dòng)物,它們又各自分成許多類(lèi)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察下列無(wú)脊動(dòng)物的圖片、比較其不同的形態(tài)特征用逐級(jí)分類(lèi)進(jìn)行歸納。草履蟲(chóng)
2025-06-16 22:18
【摘要】第4節(jié)物質(zhì)的比熱第4章 物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的比熱重要提示:1.比熱是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱,比熱只取決于物質(zhì)的本身,與物體的質(zhì)量大小、溫度改變多少以及物體吸收或放出的熱量的多少無(wú)關(guān)。2.常見(jiàn)物質(zhì)中水的比熱較大,所以水具有調(diào)節(jié)氣溫的功能,并常用于冷卻
2025-06-18 17:16
【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成第4章 物質(zhì)的特性第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成考綱要求:說(shuō)出物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成。第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成重要提示:1.無(wú)論物質(zhì)的狀態(tài)如何,構(gòu)成同一物質(zhì)的分子種類(lèi)相同。例如,水和冰都是由水分子構(gòu)成。2.由于分子之間存在空隙,一般不同的物質(zhì)之間體積不能相
【摘要】第二章觀察生物1、分類(lèi)是一種把_____相似的事物歸類(lèi)到一起的科學(xué)方法。2、科學(xué)的生物分類(lèi)方法是以生物的___、____以及生物之間的____等為依據(jù)進(jìn)行分類(lèi)的,并根據(jù)它們之間的差異大小,由大到小依次以__________構(gòu)成分類(lèi)的七個(gè)
2025-06-17 05:13
【摘要】[范圍:第4章第4節(jié)物質(zhì)的比熱]基礎(chǔ)鞏固1.關(guān)于熱量,下列說(shuō)法正確的是()A.物體的溫度越高,所含的熱量越多B.當(dāng)兩物體含有的熱量相等時(shí),熱傳遞就停止了C.熱量總是從質(zhì)量大的物體向質(zhì)量小的物體傳遞D.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2.下列最能說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類(lèi)有
2025-06-15 23:54
2025-06-16 13:00
【摘要】組成地殼的巖石巖石描述其特征?裂隙柱狀體結(jié)構(gòu)氣孔層狀分布砂粒和礫(li)石層狀分布化石片狀結(jié)構(gòu)片狀結(jié)構(gòu)礦物晶體顆粒為什么不同巖石特征不一樣?有些巖石呈層狀分布、有些有裂隙,有些被分割形成緊密的柱狀體、有些巖石里面有砂粒、礫石、氣孔等,這些都
2025-06-15 12:07
【摘要】第4章第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),不正確的是()基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C選項(xiàng)事實(shí)解釋A碘酒是混合物由不同種分子構(gòu)成B端午時(shí)節(jié)粽飄香分子在不斷運(yùn)動(dòng)著C氣體受熱膨脹溫度升高,分子自身體積增大D固體碘受熱升華碘分子間的空
2025-06-21 00:54
【摘要】第4節(jié)科學(xué)測(cè)量(二)體積的測(cè)量體積:物體占有空間的大?。?、體積的單位固體:立方米(m3)(國(guó)際制單位)常用:立方厘米(cm3)立方分米(dm3)升(L)、毫升(mL)液體:2、單位換算:1立方米=立方分米
2025-06-13 17:00
【摘要】第5節(jié)熔化與凝固第4章 物質(zhì)的特性第5節(jié)熔化與凝固新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第5節(jié)熔化與凝固考綱要求:1.識(shí)別熔化和凝固。2.繪制晶體熔化圖線。3.描繪晶體熔化和凝固過(guò)程中的特點(diǎn)。4.知道熔化和凝固過(guò)程伴隨吸熱與放熱。第5節(jié)熔化與凝固重要提示:1.熔化不能寫(xiě)成“融化”或者“溶化”
2025-06-18 17:27
【摘要】第4節(jié)物質(zhì)的比熱第4章物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的比熱重要提示:1.比熱是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱,比熱只取決于物質(zhì)的本身,與物體的質(zhì)量大小、溫度改變多少以及物體吸收或放出的熱量的多少無(wú)關(guān)。2.常見(jiàn)物質(zhì)中水的比熱較大
2025-06-16 13:02
【摘要】目的-買(mǎi)可口可樂(lè),蘋(píng)果我們是分類(lèi)放置的哦^_^思考:這些圖形可分為幾類(lèi)?543716273藍(lán)色綠色紅色根據(jù)顏色相同歸為一類(lèi)分為:16542374根據(jù)形狀不同可分為:5
2025-06-16 00:43