【摘要】第三章保護(hù)生物的多樣性【思維激活】你知道我國(guó)有哪些珍稀動(dòng)植物嗎?為什么有許多動(dòng)植物處在瀕臨滅絕的邊緣?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?一、生物多樣性面臨的威脅及其原因3月2日,美國(guó)魚類和野生動(dòng)物管理局正式向世界宣布:東部美洲獅已經(jīng)_____。:長(zhǎng)臂猿麋鹿滅絕:,思考
2024-11-26 18:50
【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性重難點(diǎn)解析1.基因的多樣性:(1)基因多樣性決定生物種類多樣性,生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性。(2)同種生物個(gè)體數(shù)量越多,基因種類越豐富。(3)利用基因多樣性可以改良和培育作物品種。(4)生物的性狀都是由基因控制的,雜交可以使兩個(gè)優(yōu)良的基因(如抗
2025-06-12 12:50
2025-06-17 02:17
【摘要】(2022?聊城)如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請(qǐng)分析并回答下列問題:1)沒有根、莖、葉等器官分化的是_(填字母代號(hào))類植物.2)___(填字母代號(hào))類植物可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞.3)(填字母代號(hào))類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的組
2025-06-06 02:35
【摘要】第五單元生物的多樣性及其保護(hù)從最原始的原生生物到我們?nèi)祟?,每一種生物都是大自然創(chuàng)造的巧奪天工的藝術(shù)品!這些藝術(shù)品中的任何一件都比現(xiàn)在最復(fù)雜的機(jī)器更精巧,更精美!我們的這個(gè)世界生活著無數(shù)的生物。第五單元生物的多樣性及其保護(hù)但是由于人類的工業(yè)化和地球氣候的變遷,許多這樣的藝術(shù)
2025-08-15 20:28
【摘要】課題:鳥類的多樣性主講人:南航附中束必余尖硬而直,末端尖銳四趾,兩前兩后羽干剛硬細(xì)長(zhǎng),帶鉤,舌上有粘液啄木鳥形態(tài)特征足:尾羽:舌:喙:堅(jiān)硬、末端尖銳、向下勾曲鉤爪,銳利又大又圓,視力極佳耳孔特大,
2024-11-11 12:48
【摘要】人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§保護(hù)生物的多樣性課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):;。能力目標(biāo):培養(yǎng)搜集、分析資料的能力和語言表達(dá)能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)你對(duì)生物的熱愛,提高保護(hù)生物多樣性的公民意識(shí)。重點(diǎn)生物多樣性面臨的威脅及
2024-12-09 14:08
【摘要】保護(hù)生物的多樣性一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因過程與方法:學(xué)生收集、整理和分析資料。情感態(tài)度與價(jià)值觀:健全體制觀念,認(rèn)識(shí)到保護(hù)生物多樣性應(yīng)全球合作,樹立人與自然和諧發(fā)展的理念。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn):我國(guó)部分珍稀動(dòng)植物。難點(diǎn):生物多樣性面臨的威脅及原因。
2024-12-09 02:28
【摘要】復(fù)習(xí):生物多樣性的三個(gè)層次是什么?第三章保護(hù)生物的多樣性認(rèn)真閱讀課本p110頁的“想一想,議一議”,并回答問題:?白鰭豚瀕臨滅絕的原因有很多,長(zhǎng)江的水質(zhì)污染是主要原因,水利工程、航運(yùn)、采砂以及有害漁具的使用也對(duì)白鰭豚的生存產(chǎn)生重要的影響。北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑自然狀態(tài)下
2025-06-21 00:14
【摘要】第三章 保護(hù)生物的多樣性能力提升1.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的景象已越來越少,下列不是造成蛙類大量減少的主要原因是( ),秘魯海岸因石油污染而使1560萬只海鳥相繼死去。此實(shí)例說明生物多樣性面臨威脅的原因之一是( ) ,大熊貓的棲息地迅速減少,生存受到了極大的威脅。下列解決辦法可行的是( ),運(yùn)往東北大興安嶺原
2025-06-07 15:52
【摘要】第十五章生物多樣性及其保護(hù)第一節(jié)生物多樣性一二一、生物多樣性的含義1.生物多樣性主要包括三個(gè)層次:多樣性、多樣性和多樣性。2.多樣性是生物種類的豐富程度,是對(duì)生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí);地球上所有生物攜帶的遺傳信息的總和是多樣性的基礎(chǔ);多樣性是生物及其生存
2025-06-15 14:08
【摘要】【例】(精選精練·威海學(xué)業(yè)考)生物多樣性的實(shí)質(zhì)是【解析】選A。本題考查生物多樣性的三層涵義及它們之間的關(guān)系。物種多樣性是生物種類的多樣性最直觀的體現(xiàn),是生物多樣性概念的核心。因?yàn)轶w現(xiàn)物種多樣性的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征等都是由生物體內(nèi)的基因控制的,所以說生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是
2025-06-12 18:02
【摘要】中小學(xué)課件第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性中小學(xué)課件生物種類繁多,從幼嫩的小草到參天大樹,從水中的游魚到天上的飛鳥,從肉眼看不見的細(xì)菌到海洋中龐大的藍(lán)鯨,從栽培作物、馴養(yǎng)動(dòng)物到人類自身,都是生物。生物與其周圍環(huán)境共同構(gòu)成了生機(jī)勃勃的自然界。中小學(xué)課件。。。,提高保護(hù)生物多樣性的公民意識(shí)。中小
2024-12-07 23:53
【摘要】界門綱目科屬種:最基本的分類單位是:種包含生物種類生物相同特征溫故第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性生物的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性生物的多樣性包含哪些方面?自然界生物的種類到底有多少種?生
2024-12-08 05:21