泰安專版20xx年中考語(yǔ)文第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題七語(yǔ)言積累與運(yùn)用課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 前者是強(qiáng)調(diào)責(zé)任，后者是強(qiáng)調(diào)道義，前者是不能推脫的，而后者則是自己感覺(jué)道義上不能不這樣做。 【思路點(diǎn)撥】 填詞比選詞難度要高得多，需要聯(lián)系上下文，結(jié)合語(yǔ)境?！庇⑿凼敲褡寰窈蜁r(shí)代精神的集中體現(xiàn)，更是凝聚起人民群眾向心力的關(guān)鍵所在?！弊鳛橹袑W(xué)生，我們未必都要走曹文軒的文學(xué)道路，但他的話卻能給我們寫(xiě)作文帶來(lái)有益的啟示： __作文要反映自己真實(shí)的生活經(jīng)歷，現(xiàn)實(shí)生活是寫(xiě)作的源泉 __。泰安，第 22題， 3分 ]填寫(xiě)出歇后語(yǔ)的后半截。然而萬(wàn)變不離其宗，無(wú)論考查形式如何變化，考查點(diǎn)總是相對(duì)固定的，這就要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)做好積累，活學(xué)活用。 考點(diǎn) 1 詩(shī)文歸類默寫(xiě) 6年 2考 詳見(jiàn)本書(shū)專題 5詩(shī)文名句默寫(xiě) P145 考點(diǎn)語(yǔ)言積累 6年 2考 1． [2022 (1)泥菩薩過(guò)河 —— 自身難保 (2)啞巴吃黃連 —— 有苦難言 (3)徐庶進(jìn)曹營(yíng) —— 一言不發(fā) 考點(diǎn) 3 語(yǔ)言運(yùn)用 6年 2考 1． [2022 用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第①段： __曹文軒獲 “ 國(guó)際安徒生獎(jiǎng) ” __。對(duì)英雄尊重與否，體現(xiàn)一個(gè)民族認(rèn)知水平、理性能力的高低。“捍衛(wèi)英雄”是一種責(zé)任，是一種道義，更是一種使命，是一種什么樣的使命呢？對(duì)每一個(gè)青少年來(lái)說(shuō)，在道義上是不允許推辭的，所以應(yīng)填“義不容辭”。前者的事如果推諉了，會(huì)受到制度、法律的制裁，后者則只受道德上的、良心上的譴責(zé)。道義上不允許推辭。 (不超過(guò)50字 ) 作為新時(shí)期的青少年，未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的主力軍， __我們要學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)雷鋒精神，捍衛(wèi)英雄，抵制、摒棄一切污損英雄精神的行為，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。對(duì)于那些質(zhì)疑、惡搞、丑化雷鋒一樣英雄人物的歪風(fēng)，我們要堅(jiān)決說(shuō)“不”！ “英雄者，國(guó)之干；庶民者，國(guó)之本。曹文軒曾說(shuō)：“《草房子》的主人公就是小學(xué)時(shí)候的我，《青銅葵花》的主人公就是中學(xué)時(shí)候的我。 2． [2022由此可知，泰安中考對(duì)語(yǔ)言積累運(yùn)用的考查在不斷變化。泰安，第 22題， 3分 ]根據(jù)例句，在仿句中填空。泰安，第 23題， 4分 ]見(jiàn) “ 考點(diǎn)聚焦突破 ” 例題 P159 2． [2022 考點(diǎn)聚焦突破 考點(diǎn) 語(yǔ)言運(yùn)用 6年 2考 【例】 [2022有英雄而不敬重，無(wú)疑是自毀精神長(zhǎng)城，是民族風(fēng)骨的自我矮化?！昂葱l(wèi)英雄”是每一個(gè)青少年的責(zé)任，不能推卸給別人，填“責(zé)無(wú)旁貸”妥當(dāng)。 技法點(diǎn)撥 ?語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)的技巧 補(bǔ)寫(xiě)題是一種綜合題型 ， 以考查語(yǔ)言連貫為主 ， 兼有對(duì)壓縮、仿寫(xiě)和推斷能力的考查。義不容辭：義：道義；容：允許；辭：推辭。 (2)讀了上面的文字后，你有什么感想？請(qǐng)寫(xiě)出一段話。 50多年來(lái)，雷鋒精神始終與我們同在。 ③曹文軒曾創(chuàng)作了《草房子》《青
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