廣東省廉江市七年級語文上冊第四單元寫作思路要清晰課件2新人教版-免費閱讀
【正文】 雖然身體感覺有些勞累 ， 但內(nèi)心充滿了感動與欣慰 。 試卷終于分完了 ， 我讓這些女孩子趕緊回家 ， 我囑咐她們路上注意安全 ， 到家后給我回個電話 。 我把他們分成兩組 ， 開始分語文和數(shù)學(xué)試卷 。 又是星期五 ， 放學(xué)后 ， 為了下周能夠順利地開展工作 ， 我決定今天把教室書柜里的東西整理一下 。 “ 回家晚了 ” 。 想想 ， 如果沒有了鳥類 ， 農(nóng)田將成為害蟲的天地 ， 農(nóng)作物就將成為害蟲的食物 。 ③ 確定好寫作順序。 第二段：贊揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。 1920年 ， 種的橡樹現(xiàn)在已經(jīng)十歲 ， 長得比我們都高 ， 看起來壯觀極了 。 。 這天上午 :莎莉文老師和我為“杯” 和“水”兩個字發(fā)生爭執(zhí) 。寫作 思路要清晰 情景導(dǎo)入 古人寫文章很講究“言有序，章有法”， 用今天的話來說，就是指文章思路要清晰。 后來井房的經(jīng)歷 :使我的求知欲望油然而生 。 。 1935年 ， 布非耶已經(jīng)七十七歲 。 第三段：贊揚白求恩同志對技術(shù)精益求精的精神。 ： 正如老舍先生所說：“有了提綱，心里就有了底，寫起來就順理成章了；先麻煩點，后來可省事。 而沒有了糧食 ， 人類豈不是要 鬧饑荒？一年接一年的大饑荒，人類怎能生存！所以說，鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂的小精靈，保護(hù)鳥就是保護(hù)人類自己?。? “ 有一個 女孩 她從小愛養(yǎng)丹頂鶴 / 在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方 / 可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴 / 滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來 ??” 多么感人的故事??！如果人人都像她一樣愛鳥、護(hù)鳥，鳥類家族
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