【摘要】怎樣認識和測量電壓一、電源與電壓(1)電壓是形成的原因.(2)電源是提供的裝置.:電壓的單位是,符號是kV=V,1V=mV.電流電壓伏特103103二、測量電壓(1)符號.(2)用途:測量
2025-06-20 17:11
【摘要】觸摸式調(diào)光臺燈燈為什么會亮?燈變暗說明什么?一、認識電流?1、用類比法認識“電流的形成”?①街道上的行人按一定方向走,形成“人流”。?②街道上的汽車按一定方向跑,形成“車流”?③小河中的水按一定方向流動,形成“水流”?④與此類似,導(dǎo)體中的電荷按一定的方向移動,形成了
2025-06-12 12:27
【摘要】第十一章機械功與機械能認識動能和勢能(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能、機械能,知道動能、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素有關(guān).2.通過探究動能和勢能分別跟哪些因素有關(guān),學(xué)習(xí)運用控制變量研究問題的方法.核心考點
2025-06-18 18:32
【摘要】怎樣認識和測量電流一、電流方向:導(dǎo)體中.:電荷定向移動的方向.:在電路中,電流從電源極流出,經(jīng)過開關(guān)、導(dǎo)線、用電器等流向電源的極.(1)國際單位:,符號:A.(2)常用單位:、.(3
2025-06-21 02:37
【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機認識內(nèi)能一、什么是內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子能和分子能的總和.(1)分子動能:.(2)分子勢能:分子之間.:,符號.:
2025-06-12 00:25
【摘要】運動著的籃球具有。運動著的分子具有。動能動能共同點:運動著的這組事物具有什么共同點?自由下落的石塊和地球互相吸引具有?;ハ辔姆肿泳哂小?/span>
【摘要】怎樣比較做功的快慢第1課時認識功率第十一章機械功與機械能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考討論:在建筑工地上,需要把幾百塊磚全部送到樓頂,你能想出幾種辦法?你認為應(yīng)選擇哪種辦法?為什么這樣選擇?1.知道比較做功快慢的兩種方法。2.知道功率的概念、計算公式、單位及物理意義。
2025-06-18 07:47
2025-06-18 18:11
【摘要】物理第十五章電能與電功率認識電功率(第二課時)知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)能運用電功率的公式進行簡單計算.核心考點:有關(guān)電功率的計算,一般考察綜合題.末頁末頁1.一只標(biāo)有“220V(3A)2022r/(kW?h)”的電能表,最多能接“220
2025-06-20 14:08
【摘要】第十四章探究歐姆定律探究歐姆定律第1課時探究電流與電壓、電阻的關(guān)系課前預(yù)習(xí)1.一段導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成________關(guān)系,跟這段導(dǎo)體的電阻成________關(guān)系.這個規(guī)律就叫做________定律.2.歐姆定律可以用公式表示為:________,常用的兩個變換式為:________和__
2025-06-13 04:24
2025-06-13 04:21
【摘要】探究歐姆定律第1課時電流與電壓、電阻的關(guān)系第十四章探究歐姆定律導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練觀察與思考導(dǎo)入新課如果要使燈泡亮度改變有何辦法?方法一:改變電池節(jié)數(shù)方法二:改變電阻思考:相同的燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關(guān)呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-18 18:09
【摘要】第十一章·機械功與機械能認識動能與勢能第一課時新民晚報一鐵路職工“中彈”昏倒1990年6月10日沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭,丌偏丌倚正好
2025-06-21 03:13
【摘要】怎樣認識電阻1.教學(xué)目標(biāo)知識與技能⑴知道什么是電阻,知道電阻的單位,知道決定導(dǎo)體電阻大小的因素。⑵了解滑動變阻器的基本結(jié)構(gòu)和原理,會使用滑動變阻器改變電路中的電流。過程與方法⑶通過實驗探究,了解導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān),理解控制變量的科學(xué)方法。情感態(tài)度與價值觀⑷通過觀察和使用滑動變阻器,體會滑動變阻器
2025-11-30 05:18