【摘要】第17課做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人第一框面對(duì)責(zé)任的選擇課標(biāo)要求:三知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ),體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義,懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià),知道不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。學(xué)習(xí)目標(biāo):,也會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的回報(bào)。我們要積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)。,明白角色不同,責(zé)任不同的道理。,積極承擔(dān)起自
2025-06-16 08:20
【摘要】搏擊風(fēng)雨我堅(jiān)強(qiáng)第1課在磨礪中成長(zhǎng)●你平時(shí)是否注意磨煉自己勇于克服困難的意志?有什么好的方法?請(qǐng)與同學(xué)們交流。應(yīng)對(duì)困難和挫折十要領(lǐng)沉著冷靜,不慌不忙;尋找原因,理清思路;增強(qiáng)自信,繼續(xù)努力;審時(shí)度勢(shì),另辟蹊徑;再接再厲,鍥而不舍;移花接木,靈活運(yùn)用;轉(zhuǎn)移情緒,尋求升華;懂得宣泄
2025-06-21 05:27
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)做的事情。責(zé)任來(lái)自于對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、、等。,每個(gè)人都扮演著不同的。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會(huì)不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的。,我們每個(gè)人首先要
2025-06-12 02:09
【摘要】中小學(xué)課件承擔(dān)公民的社會(huì)責(zé)任今天我們?cè)鯓幼龉裰行W(xué)課件猜一猜:誰(shuí)是公民?中國(guó)公民?航華中學(xué)學(xué)生居住在北京的大山全國(guó)人大代表農(nóng)民工康厚明犯罪的小軍參加兩會(huì)的華僑藏族同胞才旦卓瑪√√√√√?中小學(xué)課件(一)公民(法律身份)1、公民:公民指具有一個(gè)國(guó)家的國(guó)籍,并根據(jù)
2024-12-07 15:20
【摘要】中小學(xué)課件二、承擔(dān)公民的社會(huì)責(zé)任中小學(xué)課件1、增強(qiáng)公民意識(shí)承擔(dān)公民責(zé)任?1)、公民的含義:?《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民?!?公民是法律概念,人民是政治概念(窗)?2)、公民意識(shí)的含義和主要內(nèi)涵:?倡導(dǎo)樹立公民意識(shí),是國(guó)家民主政治建設(shè)的需
【摘要】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一課時(shí)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)知識(shí)點(diǎn)一:我的角色我的責(zé)任1.我們?cè)诓恢挥X(jué)中感到世界了,本領(lǐng)和增長(zhǎng)了,自己需要承擔(dān)的更多了。2.責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的。責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的______、要求、道德規(guī)范、
2025-06-12 04:52
【摘要】第二課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人知識(shí)點(diǎn)一:不言代價(jià)與回報(bào)1.無(wú)論是誰(shuí),承擔(dān)責(zé)任都會(huì)感受到責(zé)任的分量。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿剑踔潦艿健?.承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著的權(quán)利。這種回報(bào),既包括方面,又包括方面。
2025-06-13 05:01
【摘要】二、承擔(dān)公民的社會(huì)責(zé)任P291增強(qiáng)公民意識(shí)承擔(dān)公民責(zé)任1、公民的含義?2、公民意識(shí)的含義?3、公民社會(huì)責(zé)任的含義?4、公民的社會(huì)責(zé)任為什么是客觀存在的?5、公民最基本的社會(huì)責(zé)任是什么?6、公民為社會(huì)盡責(zé)的基本要求有哪些?P29一個(gè)犯了叛國(guó)罪的人是否還是我國(guó)的公民?一個(gè)犯了叛國(guó)罪的
2024-11-17 18:25
【摘要】第四單元報(bào)效祖國(guó)第13課把握機(jī)遇挑戰(zhàn)中國(guó)作用日益顯現(xiàn)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)發(fā)生深刻復(fù)雜變化,經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不確定性、恐怖主義等全球性挑戰(zhàn)不斷增加。中國(guó)倡導(dǎo)構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”,為人類應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)提供了中國(guó)智慧和方案。截止2022年1月,中國(guó)同80多個(gè)
2025-06-20 16:24
2025-06-20 16:26
【摘要】九年級(jí)第三單元綜合知識(shí)應(yīng)用題滿分:100分一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共30分)我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家,全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。據(jù)此回答1-2題1.全國(guó)人民代表大會(huì)是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。這是因?yàn)?)A.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度B.人民代表大會(huì)是
2024-12-04 23:57
【摘要】第二單元復(fù)興之路第六課依法治國(guó)公民的責(zé)任課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?盧梭說(shuō):“一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里,它形成了國(guó)家的真正憲法……”。法律信仰是社會(huì)穩(wěn)定和諧的基礎(chǔ),是建設(shè)法治國(guó)家的必備要件。?你對(duì)盧梭的話是怎
2025-06-20 16:23
【摘要】新聞播報(bào)國(guó)家海洋局責(zé)令康菲公司在蓬萊油田停注停鉆停產(chǎn)我的角色我的責(zé)任我的角色我的責(zé)任子女贍養(yǎng)扶助父母游客維護(hù)景點(diǎn)衛(wèi)生、文物學(xué)生努力學(xué)習(xí)消費(fèi)者遵守市場(chǎng)和商店秩序同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)觀眾遵守公共場(chǎng)所秩序朋友真誠(chéng)守信國(guó)家公民遵紀(jì)守法社區(qū)居民遵守社區(qū)公約
2024-12-01 21:09
【摘要】第1課在磨礪中成長(zhǎng)風(fēng)雨人生我無(wú)懼劉翔因跟腱傷奧運(yùn)兩度退賽劉翔倫敦奧運(yùn)退賽●看了上面的圖片,你有什么感受?●請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己在生活中遇到的困難。找工作不順利考試成績(jī)不理想生活中的挫折挫折在人生的某個(gè)過(guò)程中,因?yàn)橛龅侥承╇y以克服的困難和障礙而一時(shí)無(wú)法順利達(dá)到既定目標(biāo)的狀態(tài),嚴(yán)重的挫
2025-06-20 22:58