【摘要】◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆
2025-06-13 00:46
【摘要】第二章方程與不等式(組)7可化為一元一次方程的分式方程解法及其應用目標方向再次經(jīng)歷解分式方程的一般步驟,更深入地理解將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程的意義和解分式方程產(chǎn)生增根的原因.同時領(lǐng)會如何建立分式方程的模型,如何提高解決實際問題的能力.考點聚焦考點一分式方程的定義與增根考點二分式方程的基本解法
2025-11-21 15:07
【摘要】§分式方程中考數(shù)學(山東專用)A組2022—2022年山東中考題組考點一分式方程及其解法五年中考1.(2022德州,8,4分)分式方程?-1=?的解為?()=1=2=-1xx1?3(x1)(x2)??答案D方程兩邊同乘(x-1)(x+2),得
2025-06-12 16:16
【摘要】第2課時分式方程.(方程中的分式不超出兩個).,檢驗方程的解是否合理.,去分母得(1-2x-3=0的解為()=3=4=5答案:C2.(2022年河南)解分式方程1x-1-2=31-x)-2(x-1)=3-2x+2=3-
2025-06-15 01:45
【摘要】第二章方程(組)與不等式(組)§分式方程中考數(shù)學(浙江專用)1.(2022寧波,14,4分)分式方程?=?的解是.213xx??32考點一分式方程及其解法A組2022-2022年浙江中考題組五年中考答案x=1解析去分母得2(2x+1)=3(3-x).
2025-06-20 05:00
【摘要】第三節(jié)分式方程及其應用考點一分式方程的解法例1(2022·河南)解分式方程-2=,去分母得()A.1-2(x-1)=-3B.1-2(x-1)=3C.1-2x-2=-3D.1-2x+2=31x1?
2025-06-15 14:34
【摘要】UNITTWO第二單元方程(組)與不等式(組)第7課時分式方程及其應用考點一分式方程考點知識聚焦分式方程概念分母中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程增根在方程變形時,有時可能產(chǎn)生不適合原方程的根,使方程中的分母為①,因此解分式方程要驗根,其方法是將整式方程的解代入最簡公
2025-06-15 15:27
【摘要】教材同步復習第一部分第二章方程(組)與不等式(組)課時7一元一次不等式(組)及其應用2?知識點一不等式的相關(guān)概念及基本性質(zhì)?1.不等式的相關(guān)概念知識要點·歸納概念用符號“<”(“≤”)或“>”(“≥”)表示大小關(guān)系的式子,叫做不等式;用符號“≠”表示
2025-06-15 01:46
【摘要】★知識要點導航★知識點1★知識點2★知識點3★熱點分類解析★考點1★考點2★考點3★知識要點導航★知識點1
2025-06-13 00:44
【摘要】第二節(jié)分式方程考點一分式方程的解法例1(2022·安徽)方程=3的解是()A.-B.C.-4D.4【分析】兩邊同時乘以最簡公分母:x-1,化為整式方程后求解x,再將x代入最簡公分母進行檢驗即可.211xx??4545
2025-06-16 12:07
2025-06-13 00:49
【摘要】教材同步復習第一部分第二章方程(組)與不等式(組)第6講分式方程知識要點·歸納知識點一分式方程及其解法1.分式方程:分母中含有①________的方程叫做分式方程.2.解分式方程(1)基本思路:分式方程――→去分母整式方程(2)一般步驟分
2025-06-12 12:15
【摘要】第三節(jié)分式方程及其應用考點一分式方程的解法例1(2022·河南)解分式方程-2=,去分母得()A.1-2(x-1)=-3B.1-2(x-1)=3C.1-2x-2=-3D.1-2x+2=31x1?3
2025-06-15 21:53
【摘要】安徽中考2022~2022考情分析基礎(chǔ)知識梳理中考真題匯編考點詳解典例解析針對性練習安徽五年全國真題安徽中考2022~2022考情分析說明:從上表可以看出,近五年來,僅兩次考查分式方程的解法,考查分值5分左右.由于2022年和2022年安徽中考都是在規(guī)律探索題中分別滲透考查了分式的
2025-06-21 05:02
【摘要】UNITTWO第二單元方程(組)與不等式(組)第9課時一元一次不等式(組)及其應用考點一不等式的相關(guān)概念及不等式的基本性質(zhì)課前雙基鞏固丌等式用①表示丌等關(guān)系的式子丌等式的一個解把滿足一個丌等式的未知數(shù)的每一個值,稱為丌等式的一個解丌等式的解集把一個丌等式的解的②
2025-06-15 22:40