【摘要】[范圍:第1章第4節(jié) 第1課時(shí) 長度的測量]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.下列單位換算過程中,正確的是( )A.m=×1000=1800mmB.m=m×1000=1800mmC.m=m×1000mm=1800mmD.m=×1000mm=1800mm基礎(chǔ)鞏
2025-06-13 17:52
【摘要】[范圍:第1章第4節(jié)第4課時(shí)溫度的測量]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.0℃的冰與0℃的水相比較()A.0℃的冰比0℃的水冷B.0℃的水比0℃的冰冷C.0℃的水與0℃的冰冷熱程度相同D.以上說法都正確基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C[解析]溫度相同,都為0
2025-06-13 17:58
【摘要】[范圍:第1章第4節(jié)第1課時(shí)長度的測量]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.現(xiàn)有20尺的集裝箱內(nèi)長m,寬m,高m,則其容積約為()A.約10m3B.約20~30m3C.約40m3D.約50dm3基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B[解析]規(guī)劃的固體物體可以通過計(jì)算求體積,長方體體積計(jì)算
2025-06-15 23:55
【摘要】[范圍:第1章第4節(jié)第1課時(shí)長度的測量]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.下列單位換算過程中,正確的是()A.m=×1000=1800mmB.m=m×1000=1800mmC.m=m×1000mm=1800mmD.m=×1000mm=
【摘要】第4節(jié) 科學(xué)測量第1章 科學(xué)入門第3課時(shí)實(shí)驗(yàn):測量物體的長度和體積新知學(xué)習(xí)互動探究第1章 科學(xué)入門課堂小結(jié)第3課時(shí) 實(shí)驗(yàn):測量物體的長度和體積重要提示:1.形狀不規(guī)則的較小物體體積的測量——排水法:①先量出一定量的水的體積V1;②再把待測物浸沒在水中測出體積V2;③兩者相減的差即為待測物體積V,即V=V2-
2025-06-13 13:01
【摘要】第4節(jié) 科學(xué)測量第1章 科學(xué)入門第4課時(shí) 溫度的測量規(guī)律方法綜合練第1章 科學(xué)入門知識要點(diǎn)分類練拓展培優(yōu)1.如圖所示,規(guī)范使用溫度計(jì)測量水的溫度的是( )知識要點(diǎn)分類練知識點(diǎn)1 溫度及其測量第4節(jié) 科學(xué)測量C第4節(jié) 科學(xué)測量2.將右手放到一盆冷水中,左手放到一盆熱水中,過一會兒把雙手同時(shí)放到一盆溫水中,則兩手的感覺分別
2025-06-18 06:39
【摘要】(第2課時(shí))在同樣陽光照射下,河灘和河水升高的溫度一樣嗎?提出問題:砂石水質(zhì)量相同的砂石和水,吸收相同的熱量,砂石升高的溫度大。用相同的酒精燈加熱相同時(shí)間建立假設(shè):提出問題:質(zhì)量相同的砂石和水,吸收相同的熱量,升高的溫度一樣嗎?哪個(gè)升高的
2025-06-18 02:27
2025-06-18 02:08
【摘要】第4節(jié) 物質(zhì)的比熱第4章 物質(zhì)的特性知識要點(diǎn)分類練規(guī)律方法綜合練第4章 物質(zhì)的特性知識要點(diǎn)分類練拓展培優(yōu)1.關(guān)于熱量,下列說法正確的是( )A.熱量表示物體熱的程度B.熱量表示熱能的多少C.熱量表示物體冷熱程度的變化D.熱量表示物體吸收或放出熱的多少知識要點(diǎn)分類練知識點(diǎn)1 熱量第4節(jié) 物質(zhì)的比熱D[解析]表示物
2025-06-18 17:27
【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成1、構(gòu)成甘蔗結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么?2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)?3、蔗糖和水等物質(zhì)又是由什么構(gòu)成的呢?細(xì)胞蔗糖和水等細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體液泡1、用放大鏡觀察一塊方形蔗糖,你看到了什么?2、將方形蔗糖碾碎后,再用放大鏡觀察,你又看到了
2025-06-16 00:43
【摘要】物質(zhì)的構(gòu)成質(zhì)量的測量物質(zhì)的密度物質(zhì)的比熱一、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。思考:細(xì)胞與分子一樣大嗎?蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成水是由水分子構(gòu)成(有些物質(zhì)是由原子或離子構(gòu)成的)物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)的構(gòu)成二、分子之間存在空隙(2)一般來說,氣體分子之間空隙最大,固體分子之間空隙最小
2025-06-19 17:01
2025-06-16 00:38
【摘要】第3節(jié) 物質(zhì)的密度第4章 物質(zhì)的特性第1課時(shí) 密度新知學(xué)習(xí)互動探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1課時(shí) 密度考綱要求:1.概述物質(zhì)密度的含義。2.概述密度所反映的物質(zhì)屬性。第1課時(shí) 密度重要提示:1.水的密度為1×103kg/m3,它表示的物理意義是1m3水的質(zhì)量為1000kg。2.密度是物質(zhì)的一種特性
2025-06-18 17:16
【摘要】第4章 第1節(jié) 物質(zhì)的構(gòu)成基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),不正確的是( )基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C選項(xiàng)事實(shí)解釋A 碘酒是混合物 由不同種分子構(gòu)成B 端午時(shí)節(jié)粽飄香 分子在不斷運(yùn)動著C 氣體受熱膨脹溫度升高,分子自身體積增大D 固體碘受熱升華 碘分子間的空隙變大[解
2025-06-21 00:54
2025-06-19 16:41