八年級(jí)物理上冊(cè)23我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音續(xù)課件新版粵教滬版-免費(fèi)閱讀
【正文】 頻率高，音調(diào)高。 ，越集中，響度越大。比較兩次鋼尺振動(dòng)幅度和發(fā)聲時(shí)響度的大小。知道決定響度的因素。 【定義】 “震耳欲聾 ” “低聲細(xì)語(yǔ) ” “引吭高歌 ” “ 不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人 ” “竊竊私語(yǔ) ” 【實(shí)例】 【思考】 聲音的響度和什么因素有關(guān)呢？ 響度 一 講授新課 【 探究 】 響度的影響因素實(shí)驗(yàn) 1 鋼 尺的振動(dòng)幅度越大，發(fā)出聲音的響度越大。 ，第一排的同學(xué)與最后一排的同學(xué)聽到的聲音響度不一樣？ 與發(fā)聲體的距離不一樣，聲音的響度不一樣。 講授新課 小結(jié) 例 2： 如圖所示，兔乖乖聽見說話和敲門聲之后，不開門的原因是（ ） C 講授新課 總結(jié)： 定義 影響因素 聽感表現(xiàn) 響度 聲音的強(qiáng)弱 與聲源的振幅有關(guān)。 樂隊(duì)合奏樂曲時(shí) ，我們可以根據(jù)聲音的 _________來辨別不同種類的樂器 。 講授新課 我們能分辨不同樂器發(fā)聲，是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌? 用大小不
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