【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 12:33
2025-06-19 00:42
【摘要】第4章圖形的初步認識4.2立體圖形的視圖第1課時由立體圖形到視圖1.視圖來自于______,燈光的光線可以看作是從一點發(fā)出的,我們稱這種投影為__________;而太陽的光線可以看作是平行的,我們稱這種投影為__________.投影中心投影平行
2025-06-12 13:58
【摘要】第4章圖形的初步認識4.1生活中的立體圖形2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS立體圖形1.我們可以從一些物體的形狀中抽象成某些圖形.2.常見的立體圖形可分為體、體和體.3.柱體包括柱和柱;錐體包括錐和
2025-06-15 13:02
【摘要】專題3圖形的初步認識題型歸類過關(guān)訓(xùn)練題型歸類題型一立體圖形與平面圖形[2017·宜昌]如圖是一個小正方體的展開圖,把展開圖折疊成小正方體后,有“愛”字一面的相對面上的字是()A.美B.麗
2025-06-15 07:04
【摘要】第4章圖形的初步認識4.2立體圖形的視圖第2課時由視圖到立體圖形由三視圖畫物體與由物體畫三視圖是互逆的過程,從主視圖看物體的___和___,從左視圖看物體的___和___,從俯視圖看物體的___和___.長高高寬長寬知識點由視圖到立方體1.
【摘要】§——點和線定向·誘導(dǎo)學(xué)習(xí)目標:1、理解任何圖形都是由點和線組成的,體會線段、射線、直線的形象,正確區(qū)分這三個圖形,并掌握它們的表示方法。2、感受體會“兩點之間,線段最短”以及“兩點確定一
2025-06-15 13:23
【摘要】§——垂線垂線的形成演示垂線的定義:當(dāng)兩條直線所成的四個角中有一個角是直角時,我們就說這兩條直線互相垂直。用符號“⊥”來表示,讀作“垂直于”。如“直線AB垂直于直線CD”,就記作“AB⊥CD”。OABCDO叫做垂足垂線的定
2025-06-15 13:24
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-16 08:17
【摘要】第4章圖形的初步認識平面圖形知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標1.了解多邊形的有關(guān)概念;2.能把多邊形分割成三角形.情景問題引入能畫出它們的表面形狀嗎?
2025-06-15 17:04
【摘要】?《角的特殊關(guān)系》說課稿一、教材分析1.教材的地位和作用*學(xué)好“相交線”的基礎(chǔ)*歸納、類比、化歸、方程等思想方法*激發(fā)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新意識2.教材內(nèi)容和教材處理*余角、補角、對頂角的概念和性質(zhì)*探討直角三角形兩銳角之間的關(guān)系引出余角
2025-06-18 12:14
2025-06-14 08:14
【摘要】立體圖形與平面圖形·教學(xué)目標:、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱等立體圖形;能舉出類似長方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱的物體實體.,正確區(qū)分平面圖形與立體圖形..,經(jīng)歷和體驗平面圖形和立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程,培養(yǎng)動手操作能力,初步建立空間觀念,發(fā)展幾何直覺.
2025-06-12 07:12
2025-06-19 00:39