【摘要】作業(yè)本第4課時直線、射線、線段（2）第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1．如果線段AB=5cm，BC=4cm，且A，B，C在同一條直線上，那么A，C兩點的距離是（）A．1cmB．9cmC．1cm或9cmD．以上答案
2025-06-12 00:12
【摘要】·教學目標：..，了解“兩點之間，線段最短”的性質(zhì).教學重難點：重點：線段的中點概念，“兩點之間，線段最短”的性質(zhì)是重點.難點：畫一條線段等于已知線段是難點.，這就是.M
2025-06-16 13:04
【摘要】直線、射線、線段第四章幾何圖形初步第1課時直線、射線、線段的概念知識目標目標突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識目標第1課時直線、射線、線段的概念1．通過列舉生活實例、動手畫線，掌握基本事實：兩點確定一條直線，并會用這個基本事實解決簡單的實際問題．2．通過觀察、比較、討論、歸納，理解直線
2025-06-13 16:25
【摘要】第四章復習直線、射線、線段通過本節(jié)課的復習你的目標是1、認識圖形的基本性質(zhì)、變換、位置關系，掌握基本的識圖、作圖技能；2、結(jié)合具體圖形，理解直線、射線、線段的含義、表達方法及性質(zhì)；3、體驗數(shù)、符號和圖形是有效地描述現(xiàn)實世界的重要手段。下面的知識點你掌握了嗎？知識點1：線段(1)線段的概念:它是直線的一部分,它的
2024-11-24 12:14
【摘要】七年級數(shù)學上冊第四章、射線、線段生活情景欣賞繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個方向無限延長就形成了射線。將線段向兩個方向無限延長就形成了直線。線段：燈管、桌子的邊沿…….射線：把燈泡看成一點，光線射向遠方……..直線：筆直的公路、數(shù)軸…….
2025-08-04 23:08
【摘要】THANKS
2025-03-13 07:51
【摘要】第四章?第八課?直線、射線、線段習題課?????課前小測1．經(jīng)過兩點有一條直線，并且.2．當兩條不同的直線時，我們就稱這兩條直線相交，叫做它們的交點.只有一條直線只有一個公共點
2025-08-04 12:58
【摘要】§、射線、直線（1）§、射線、直線（1）喀什八中數(shù)學組實習教師：張婷看一看這個漂亮的圖案是由什么組成的？這個漂亮的圖案是由什么組成的？看一看線段看一看探照燈射出的光給我們以什么形象？射線看一看伸向遠方的火車鐵軌給我們以什么形象？直線線段、射線、直線繃
2025-10-31 01:49
【摘要】線段、射線、直線問題情景問題提出1）六棱柱由什么圍成？面與面相交是什么？線與線相交是什么？2）點動成什么？線動成什么？面動成什么？答：長方形和六邊形線點線面體生活情景看一看下面分別是什么圖形？有什么特征?..:有兩個端點，能度量大小
2025-08-04 13:03
【摘要】線段、射線、直線湖熟初級中學李莉這個漂亮的圖案是由什么組成的？看一看線段看一看探照燈射出的光給我們以什么形象？射線看一看伸向遠方的火車鐵軌給我們以什么形象？直線請你畫出線段、射線、直線，直線射線線段端點數(shù)延伸性能否度量與2個1
2025-10-28 18:28
【摘要】懷遠縣項橋初級中學----------數(shù)學組線段、射線、直線問題情景問題提出1）六棱柱由什么圍成？面與面相交是什么？線與線相交是什么？2）點動成什么？線動成什么？面動成什么？答：長方形和六邊形線點線面體看一看下面分別是什么圖形？有什么特征?..
2024-11-21 04:30
【摘要】這個斜拉橋的鋼索給我們以什么象？看一看線段看一看探照燈射出的光給我們以什么形象？射線看一看伸向遠方的火車鐵軌給我們以什么形象？直線§、射線、直線（1）蘇科版七年級數(shù)學（上）連云港市田家炳中學莊美俊向一個方向無限延伸直線射線線段端點數(shù)
2025-11-03 16:35
【摘要】直線、射線、線段習題講解涪陵二中：郭老師已知線段a,b(ab),畫一條線段,使它等于2a+b.小測驗··a··b·A··BC2ab解:線段AC就是所要畫的線段，即AC＝2a+
2025-10-31 12:32
2024-11-26 18:35
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