【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第2課時(shí)師生交往課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第六課師生之間第三單元師長(zhǎng)情誼思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí):“教學(xué)相長(zhǎng)。”教與學(xué)是師生、、的過(guò)程。一方面,我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)老師的引領(lǐng)
2025-06-20 14:11
【摘要】第四單元交往藝術(shù)新思維第七課友好交往禮為先禮貌顯魅力1.禮貌是尊重含義禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們?cè)谌粘=煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則禮貌與尊重的關(guān)系禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。我們講文明、有禮貌,包含著對(duì)他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)講禮貌的
2025-06-12 01:38
【摘要】第2課時(shí)師生交往第六課師生之間第三單元師長(zhǎng)情誼新課導(dǎo)入夜深了我仰望著昏暗的月光思念著我敬愛(ài)的老師老師,您是辛勤的園丁總是忙碌在我們的成長(zhǎng)的路上老師,您是耀眼的陽(yáng)光總是幫我們穿透迷茫老師,您是神奇的魔法師讓我們脆弱的翅膀變得更堅(jiān)硬《夜深》漫畫(huà)中學(xué)生記憶
2025-06-18 16:03
【摘要】感觸生活尷尬我希望自己有較好的人際交往,可見(jiàn)了人常常不知道該說(shuō)什么,有時(shí)還說(shuō)錯(cuò)話…為了給唱跑調(diào)的同學(xué)以鼓勵(lì),我說(shuō):“你比歌星唱得還好”,結(jié)果卻遭到“白眼”。困惑誤會(huì)用3分鐘閱讀課文,在課本找出下列問(wèn)題答案:1、課本中提到的交往的藝術(shù)有哪些?2、用心傾聽(tīng)的作用和方法?3、學(xué)會(huì)表
2025-06-20 17:06
【摘要】第三單元師長(zhǎng)情誼第六課師生之間第2課時(shí)師生交往導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課說(shuō)說(shuō)老師的角色師生一起創(chuàng)建班級(jí)博客老師跟學(xué)生一起討論問(wèn)題老師跟學(xué)生一起運(yùn)動(dòng)老師和學(xué)生及家長(zhǎng)交談回想你與老師交往的情景,在那些場(chǎng)景中,老師扮演著什么樣的角色?印象深刻的師生交往情景
2025-06-20 21:50
【摘要】感觸生活尷尬我希望自己有較好的人際交往,可見(jiàn)了人常常不知道該說(shuō)什么,有時(shí)還說(shuō)錯(cuò)話…為了給唱跑調(diào)的同學(xué)以鼓勵(lì),我說(shuō):“你比歌星唱得還好”,結(jié)果卻遭到“白眼”?困惑誤會(huì)在人與人的交往中不僅要懂得交往的禮儀,還需要掌握一定的交往藝術(shù),只有這樣我們才有可能在人際大舞臺(tái)上
2025-06-21 00:47
【摘要】“暈倒,樓主剛從火星歸來(lái)”“介素,蝦米東東?”醬紫=這樣子、PP=漂亮……你知道這是說(shuō)什么意思呢?課本P721、梅平能與天馬見(jiàn)面嗎?為什么?2、梅平會(huì)見(jiàn)天馬,可能有那幾種結(jié)果?這些結(jié)果會(huì)對(duì)梅平的生活產(chǎn)生什么影響?好的結(jié)果:天馬是個(gè)好人,梅平與他成為生活中的知心朋友,互相幫助,共同進(jìn)步壞的結(jié)果:天馬是個(gè)
2025-11-29 07:48
【摘要】第一篇:魯教版八年級(jí)思想品德上冊(cè)《我們的朋友遍天下》教案 教學(xué)目標(biāo) 、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):樹(shù)立樂(lè)于交往的積極生活態(tài)度。 :初步培養(yǎng)交往與溝通的能力,增強(qiáng)參與意識(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、提出疑問(wèn)和進(jìn)行反思。...
2025-10-19 18:11
【摘要】第三單元師長(zhǎng)情誼第六課師生之間第二課時(shí)師生交往知識(shí)點(diǎn)一教學(xué)相長(zhǎng)1.教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同①的過(guò)程。2.面對(duì)老師的②,主動(dòng)參與、勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度有助于我們與老師相互交流。3.老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待,③我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。4
2025-06-20 20:05
【摘要】享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往長(zhǎng)沙巡警支隊(duì)芙蓉大隊(duì)民警根據(jù)群眾舉報(bào),發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)沙理工大學(xué)附近發(fā)生多起搶劫案。3月25日晚10時(shí),正在該處守點(diǎn)的4名民警發(fā)現(xiàn)兩名年輕男子強(qiáng)拖住兩名年輕女子往一輛的士里塞,兩名年輕女子又哭又叫,并大聲呼喊“救命”。4名民警見(jiàn)狀,上前將這兩名男子抓住。審查過(guò)程中意外地發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)搶劫女網(wǎng)友的5人犯罪團(tuán)伙,成員年齡在16歲到
2025-10-29 00:10
【摘要】八年級(jí)政治第3課第1節(jié)“我們的朋友遍天下”教案設(shè)計(jì)授課教師:張曉晶課型:授新課課時(shí)數(shù):授課時(shí)間:審核人意見(jiàn)(簽名):班級(jí):
2025-11-15 12:04
【摘要】第3課時(shí)我們的交往很正常1.男女生交往有利于在智力上;有利于激勵(lì)自己;有利于個(gè)性的和。2.在我們與異性正常交往時(shí),有時(shí)也會(huì)遇到一些小麻煩。如遭到愛(ài)、搬弄是非的“小廣播”的閑言碎語(yǔ)。面對(duì)別人的,我們首先要有的胸襟;其次,一下自己和異性同學(xué)的交往是否有;
2025-06-20 16:45
2025-06-20 16:47
【摘要】第三單元師長(zhǎng)情誼第六課師生之間欄目導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課前預(yù)習(xí)知識(shí)整合課堂檢測(cè)中考鏈接第2課時(shí)師生交往目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1.知道師生之間的交往促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。2.學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。3.懂得老師在學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)和精
2025-06-18 12:07
【摘要】合作!競(jìng)爭(zhēng)!1.合作與競(jìng)爭(zhēng),不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,你中有我,我中有你。2.在合作中競(jìng)爭(zhēng)3.我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則。4.正確處理好與他人的關(guān)系5.“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、
2025-06-19 20:12