吉林省七年級生物下冊432發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換?想一想議一議：教材45頁?呼出的氣體中，氧氣含量明顯減少，二氧化碳和水含量明顯增加。?通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道：（目標(biāo)）?教材45頁肺的基本形態(tài)一分鐘大約呼吸16次胸廓：由12個(gè)胸椎，12對肋骨和1個(gè)胸骨借關(guān)節(jié)、軟骨連結(jié)而組成。

2025-06-18 18:57

七年級生物下冊第四單元第三章第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換第2課時(shí)肺泡與血液的氣體交換習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換第二課時(shí)肺泡與血液的氣體交換一、肺適于氣體交換的特點(diǎn)1．肺泡__________，面積大；2．肺泡外面包繞著豐富的_____________；3．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很____，只由_________扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成。數(shù)量多毛細(xì)血管薄一層二、肺泡與血

2025-06-12 12:33

七年級生物下冊第四單元第三章人體的呼吸單元檢測卷新人教版-資料下載頁

【摘要】1第四單元第三章人體的呼吸單元檢測卷一、選擇題1.向澄清石灰水中吹氣，可見石灰水變得，這說明了人體呼出的氣體中含有較多的。A.澄清氧氣B.渾濁二氧化碳C.澄清二氧化碳D.渾濁氧氣2.人在平靜時(shí)完成吸氣動(dòng)作，肋間肌、膈肌和胸廓的變化是（）A.肋間外肌

2024-11-15 06:44

安徽省七年級生物下冊432發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換?下表是某位學(xué)生測量結(jié)果，計(jì)算該同學(xué)的胸圍差。狀態(tài)第一次第二次第三次平靜8080盡力深吸氣時(shí)9091盡力深呼氣時(shí)78呼吸過程模擬呼氣過程原理吸氣過程原理看清楚了嗎?胸廓橫向

2025-06-14 16:46

安徽省七年級生物下冊432發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課件4新人教版-資料下載頁

【摘要】發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換肺與外界的氣體交換測量方法：三人一組，設(shè)計(jì)表格，做好記錄，為了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，應(yīng)測三次，取平均值。１、測量胸圍差的位置，男生胸前是軟尺下緣與乳頭上緣平齊，背側(cè)是軟側(cè)要在兩肩胛骨下角，女生胸前是使軟尺經(jīng)過乳頭上方的第四肋骨處。２、測量深吸氣時(shí)胸圍的長度與深呼氣時(shí)胸圍長度并計(jì)算其差

2025-06-12 16:03

安徽省七年級生物下冊432發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課件3新人教版-資料下載頁

【摘要】發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換肺與外界的氣體交換測量方法：三人一組，設(shè)計(jì)表格，做好記錄，為了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，應(yīng)測三次，取平均值。１、測量胸圍差的位置，男生胸前是軟尺下緣與乳頭上緣平齊，背側(cè)是軟側(cè)要在兩肩胛骨下角，女生胸前是使軟尺經(jīng)過乳頭上方的第四肋骨處。２、測量深吸氣時(shí)胸圍的長度與深呼氣時(shí)胸圍長度并計(jì)

2025-06-13 15:24

七年級生物發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(20xx12)-資料下載頁

【摘要】yCool.TitleOnly!2022/8/31教材分析教材選自七年級下冊第四單元第三章第二節(jié)《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》。教材的地位和作用：本節(jié)內(nèi)容是這本書的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，上承消化系統(tǒng)，后續(xù)循環(huán)系統(tǒng)，起承上啟下的作用，學(xué)好這部分內(nèi)容有助于學(xué)生對“人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體”的理解。2022/8/31學(xué)情分

2025-08-16 01:04

20xx版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)2消化和吸收教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)消化和吸收資料：每天我們都會吃進(jìn)各種食物以保證我們獲取充足的營養(yǎng)。食物的種類各不相同：米飯、饅頭、各種蔬菜、水果、肉、蛋、奶等。不同的食物進(jìn)入消化道將產(chǎn)生哪些變化呢？。程。化，并得出合理的結(jié)論。曲線圖。，說出小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。食物在消化系統(tǒng)中的變化探究主題一:【

2025-06-18 12:28

七年級生物下冊第四單元第三章人體的呼吸考點(diǎn)突破習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第四單元第三章考點(diǎn)突破考點(diǎn)1呼吸道對空氣的處理1．(2022·廣東)霧霾天氣，對人體造成危害，進(jìn)入人體的途徑為()A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C．外界→鼻腔→氣管→肺D．外界

2025-06-18 13:25

七年級生物下冊第四單元第三章人體的呼吸考點(diǎn)突破習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第四單元第三章考點(diǎn)突破考點(diǎn)1呼吸道對空氣的處理1．(2022·廣東)霧霾天氣，對人體造成危害，進(jìn)入人體的途徑為()A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C．外界→鼻腔→氣管→肺D．外界

2025-06-18 03:56

20xx版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)2消化和吸收教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)消化和吸收資料：每天我們都會吃進(jìn)各種食物以保證我們獲取充足的營養(yǎng)。食物的種類各不相同：米飯、饅頭、各種蔬菜、水果、肉、蛋、奶等。不同的食物進(jìn)入消化道將產(chǎn)生哪些變化呢？。程?；?，并得出合理的結(jié)論。曲線圖。，說出小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。食物在消化系統(tǒng)中的變化探究主題一:【

2025-06-18 12:28

20xx版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第七章人類活動(dòng)對生物圈的影響23教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃知識點(diǎn)一探究酸雨對生物的影響知識點(diǎn)二其他環(huán)境污染:水污染、_______污染、大氣污染、___________污染等。:不僅影響其他生物的_____,也會影響人類自身的健康。重金屬固體廢棄物生存【活學(xué)巧記】(1

2025-06-18 05:49

20xx版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第五章人體內(nèi)廢物的排出教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第五章人體內(nèi)廢物的排出資料：人體生命活動(dòng)過程中會產(chǎn)生許多廢物，如二氧化碳、尿素以及多余的水、無機(jī)鹽等，這些廢物必須及時(shí)通過各種途徑排出體外。人體排出廢物的途徑有哪些？尿是怎么形成和排出的？。。。。排泄和排遺（一）排泄：人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和無機(jī)鹽等排出體外的過程，就

2025-06-18 01:12

20xx版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第五章人體內(nèi)廢物的排出教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第五章人體內(nèi)廢物的排出資料：人體生命活動(dòng)過程中會產(chǎn)生許多廢物，如二氧化碳、尿素以及多余的水、無機(jī)鹽等，這些廢物必須及時(shí)通過各種途徑排出體外。人體排出廢物的途徑有哪些？尿是怎么形成和排出的？。。。。排泄和排遺（一）排泄：人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和無機(jī)鹽等排出體外的過程，就

2025-06-18 00:55

山東省20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第四單元生物圈中的人第三章人體的呼吸課件-資料下載頁

【摘要】第三章人體的呼吸考點(diǎn)一呼吸道對空氣的處理命題角度?人體呼吸系統(tǒng)的組成和功能例1(2022·臨沂)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的氣體進(jìn)行處理。下列對呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是()A．呼吸道有骨或軟骨作支架，保證了氣流暢通B．鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細(xì)菌時(shí)形成痰C．吞咽食物時(shí)，會厭

2025-06-17 17:05

20xx版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第三章人體的呼吸2發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換教學(xué)課件新人教版(文件)

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