【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化探究熔化和凝固的特點(diǎn)(一)第1課時(shí)探究熔化和凝固的特點(diǎn)(一)課前預(yù)習(xí)1.物理學(xué)中,把物質(zhì)由____態(tài)變?yōu)開(kāi)_____態(tài)的過(guò)程,叫做熔化,如冰變成水.2.冰在熔化過(guò)程中需要__________,但溫度保持不變;冰全部熔化為水時(shí),繼續(xù)吸熱,溫度升高.因?yàn)楸谌刍^(guò)程中需要吸熱,所以有制冷降溫的
2025-06-20 16:51
2025-06-20 16:50
【摘要】第2課時(shí)測(cè)量固體和液體的密度
2025-06-13 14:29
【摘要】探究汽化和液化的特點(diǎn)第1課時(shí)汽化1.________態(tài)、________態(tài)和________態(tài)是自然界中一般物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。2.物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過(guò)程叫_________。如,鐵變成鐵水過(guò)程有狀態(tài)變化,屬于物態(tài)變化;但糖泡成糖水過(guò)程沒(méi)有狀態(tài)變化,不屬于物態(tài)變化。固液氣物態(tài)變化3.蒸發(fā)是在
2025-06-17 20:13
【摘要】第三章光和眼睛探究平面鏡成像特點(diǎn)第2課時(shí)面鏡的應(yīng)用1.平面鏡能改變光的傳播__________,醫(yī)生用來(lái)檢查牙齒的口鏡是__________,早期的潛望鏡主要由兩塊__________鏡組成.2.平面鏡能夠______.其原理是______________;成
2025-06-14 01:40
2025-06-14 01:43
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界嘗試科學(xué)探究小慧家的擺鐘走快了,請(qǐng)鄰居張師傅幫忙。只見(jiàn)張師傅將擺鐘下面的螺母擰幾下,擺鐘走時(shí)就準(zhǔn)了。你知道嗎哇,真厲害!怎么擰幾下走時(shí)就準(zhǔn)了?新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)通過(guò)科學(xué)探究,了解科學(xué)探究的過(guò)程和一般步驟。(2)經(jīng)歷科學(xué)探究,獲得對(duì)科
2025-06-19 12:24
【摘要】嘗試科學(xué)探究“都是奶糖惹的禍”生活中的探究:都是奶糖惹的禍哥哥,我要吃糖!被爸爸放在哪里了?都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍可能在爸爸的床下!可能在櫥柜里!都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍哥,我們快去!都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍哥
2025-06-21 07:30
2025-06-16 12:20
【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化熔化和凝固內(nèi)容舉例或說(shuō)明熔化物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程如冰變成水、蠟燭變成蠟水、鐵塊變成鐵水的過(guò)程都是熔化凝固物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程如水變成冰、瀝青變硬、蠟水變硬的過(guò)程都是凝固知識(shí)解讀(1)物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài),必須從外界吸收熱量,即熔化吸熱;(2)物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)
2025-06-16 15:17
2025-06-18 00:41
【摘要】第1課時(shí)平面鏡成像特點(diǎn)
2025-06-18 13:09
【摘要】探究物質(zhì)的密度第五章我們周圍的物質(zhì)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練一個(gè)古老的故事:古時(shí)候,在地中海上,有一個(gè)敘拉古王國(guó),它的國(guó)王交給金匠一定質(zhì)量的黃金,讓金匠為自己打造一頂純金的王冠,當(dāng)王冠打造完畢交給國(guó)王時(shí),國(guó)王發(fā)現(xiàn)這個(gè)金冠精美無(wú)比,但國(guó)王卻懷疑金匠偷竊了他的黃金而用其它便宜的金屬偷梁換柱。國(guó)王令人用
【摘要】第三章光和眼睛探究平面鏡成像特點(diǎn)第1課時(shí)平面鏡成像特點(diǎn)的探究1.把反射面呈__________的鏡子叫做平面鏡,它對(duì)光有很好的__________作用.2.平面鏡成像特點(diǎn):像與物到鏡面的距離__________;像與物的大小________
2025-06-16 14:34
2025-06-16 14:50