【摘要】?一刻在龜甲、獸骨上的文字??1、什么叫甲骨文??2、甲骨文的意義?二、聞名于世的青銅器?1、商朝青銅器的鑄造發(fā)展?2、主要作品—司母戊鼎試一試結(jié)束甲骨文大觀
2024-11-30 12:47
【摘要】第二單元夏商周時(shí)期:早期國家與社會(huì)變革第5課青銅器與甲骨文歷史七年級(jí)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課為慶賀聯(lián)合國50華誕,中華人民共和國于1995年10月21日在聯(lián)合國總部,由江澤民主席向聯(lián)合國贈(zèng)送一尊青銅巨鼎——世紀(jì)寶鼎。它姿呈三足鼎立,雙耳高聳,滿身
2025-06-20 21:45
【摘要】第5課青銅器與甲骨文(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識(shí)記夏、商、西周時(shí)期我國以青銅文明為代表的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本史實(shí),及甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義和造字特點(diǎn)。2.通過學(xué)習(xí)和思考?xì)w納青銅器高超工藝的主要情況及特點(diǎn);甲骨文的特點(diǎn)及意義,培養(yǎng)歸納、概括歷史知識(shí)的能力。3.通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到:我國夏、商、西周時(shí)期的文明輝煌燦爛,
2024-11-28 12:05
【摘要】第二單元夏商周時(shí)期:早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第4課早期國家的產(chǎn)生與發(fā)展圖一:大禹治水像圖二:戴冠冕的夏禹根據(jù)圖一,圖二,思考大禹的身份和地位發(fā)生了什么變化?部落聯(lián)盟首領(lǐng)夏朝的國王產(chǎn)生發(fā)展夏朝西周早期國家的產(chǎn)
2025-06-19 12:15
【摘要】第一頁,共六十頁。,第5課青銅器和甲骨文,第二頁,共六十頁。,北京人、山頂洞人時(shí)期(shíqī)用的生產(chǎn)工具是什么?,打制石器(shíqì),河姆渡人、半坡人時(shí)期(shíqī)用的生產(chǎn)工具又是什么?,...
2024-11-01 00:39
【摘要】甲骨文與青銅器第7課一、甲骨文二、青銅工藝三、金文一、甲骨文1、甲骨文的出土2、甲骨文與今天漢字的關(guān)系3、甲骨文的內(nèi)容及意義二、青銅工藝1、青銅鑄造業(yè)2、司母戊鼎3、青銅時(shí)代河南安陽小屯村殷殷墟鳥瞰圖是怎
2024-11-19 03:58
【摘要】第9課甲骨文與青銅器1、商朝人為什么要占卜?2、在商代能夠進(jìn)行占卜的是什么人?3、他們遇到什么事會(huì)去占卜?4、這些文字主要刻寫在什么上面?破解甲骨文之謎:認(rèn)真觀看下面的視頻,回答問題,看看誰回答的最準(zhǔn)確!1、商朝人為什么要占卜?
2024-12-08 14:59
【摘要】 第5課,青銅器與甲骨文 課題第5課青銅文明與甲骨文備課人課型張志琴新授課三維目標(biāo)知識(shí)與能力了解夏、商、西周青銅制造業(yè)的基本史實(shí)和特點(diǎn),知道著名的青銅器司母戊鼎和四羊方尊,了解甲骨文發(fā)現(xiàn)的基本...
2025-01-17 03:50
【摘要】第5課青銅器與甲骨文,第一頁,共六十一頁。,刻在龜甲(guījiǎ)上的文字,刻在牛肩胛(jiānjiǎ)骨上的文字,第二頁,共六十一頁。,牛骨刻辭,第三頁,共六十一頁。,甲骨文是殷墟出土的刻在龜甲(...
2024-10-31 13:16
【摘要】中小學(xué)課件站三千多年的文化一片甲骨文驚天下泱泱大國五千年司母戊鼎震中華中小學(xué)課件站甲骨文與青銅器第7課、青銅器與商周史中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站
2024-11-25 22:21
【摘要】第9課甲骨文與青銅器班級(jí):姓名:小組:編號(hào):主備人:馬集中學(xué)陳延安參與者:城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)劉景元【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功?。?、知道甲骨文和金文,了解今天的漢字與甲骨文淵源關(guān)系。2、學(xué)習(xí)司母戊鼎,了解中國古
2024-11-19 08:14
【摘要】第7課甲骨文與青銅器知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、文字的出現(xiàn),是人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志。我們今天的文字來源于:()A金文B小篆C甲骨文D陶器上的符號(hào)2、我國有文字可考的歷史開始于:()A夏朝B商朝
2024-11-15 01:12
【摘要】第七課甲骨文和青銅器【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.明白甲骨文和金文的含義,通過對(duì)甲骨文和金文的學(xué)習(xí),了解漢字的演變,知道今天漢字與甲骨文的淵源關(guān)系。2.以司母戊鼎為例,了解中國古代青銅工藝取得的成就。3.通過本課的學(xué)習(xí),了解古代勞動(dòng)人民的聰明才智和協(xié)同合作的精神,增強(qiáng)民族自豪感,增進(jìn)對(duì)祖國文化的認(rèn)同感。【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】產(chǎn)生原因:
2024-11-29 21:52
【摘要】秦王掃六合,虎視何雄哉!——李白六合:天地四方秦王嬴政第9課“秦統(tǒng)一中國”(西周)分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國)各國掀起自上而下變法運(yùn)動(dòng)秦的統(tǒng)一
2025-06-20 12:16