【摘要】第2章有理數2．3相反數1.只有________不同的兩個數稱為相反數．2.___的相反數是它本身．3.在數軸上表示互為相反數的兩個點分別位于______的兩旁，且與原點的距離______．正負號0原點相等知識點相反數的概念及性質
2025-06-15 01:52
【摘要】數軸創(chuàng)設情景引入課題如圖，溫度計上有刻度，可以方便地讀出溫度的度數，并且可以區(qū)分出是零上還是零下.與溫度計相仿，我們可以在一條直線上規(guī)定一個正方向，就可以用這條直線上的點表示正數、零和負數.在數學中，通常用一條直線上的點表示數，這條直線叫做數軸，它滿足以下要求：形成概念知識提高
2025-06-18 02:57
【摘要】有理數的加減混合運算學習目標：熟練地進行有理數的加減混合運算及其運算順序.能靈活運用加法運算簡化運算.一、溫故知新、引入課題復習提問:(1)有理數的加法法則,減法法則分別是怎樣的?(2)有理數的減法法則,告訴我們什么？你記牢了嗎？說說看有理數的加法法則,減法法則分別是怎樣的?有理數的加法法則
2025-06-18 12:13
【摘要】有理數的混合運算（1）今天我們來學習有理數的混合運算。有理數的混合運算是有理數運算的一個重要內容，是小學非負數混合運算的延伸，也是今后學習其它運算的基礎。我們先來回憶幾個相關內容.?分別是什么？五種，分別是加﹑減﹑乘﹑除﹑乘方.其中加減運算為一級運算，乘除運算為二級運算，
2025-06-18 03:06
【摘要】有理數的混合運算（2）數學運用21350215???????????例1:計算解:21350215???????????1350415????????????11350145????????????11350145?????
2025-06-20 15:13
2025-06-20 21:30
【摘要】絕對值規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線.只有符號不同的兩個數互為相反數.a-a相反數規(guī)定：0的相反數是0.西東33AOB03-312-2-13米3米路線不同，正負性路程一樣，到原點的距離相等(不管方向)它們所跑的路線相同嗎？它們所
2025-06-15 20:27
2025-06-20 21:33
【摘要】第2章有理數有理數知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標理解有理數的含義，能夠把給出的有理數分類，了解0在有理數分類中的作用.情景問題引入問題1：想一想，我們已經學過的數有
2025-06-12 06:38
【摘要】(2)1、同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加.有理數的加法法則：3、一個數同0相加，仍得這個數.2、絕對值不相等的異號兩數相加，取絕對值較大的加數的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數的兩個數相加得0.計算:①(－4)+(－5)②(－6)+(－6)
【摘要】(1)一.復習提問1、下列各組數中，哪一個數的絕對值大？(1)7和4；(2)-7和4(3)7和-4；(4)-7和-4.【答案】(1)|7||4|；(2)|-7||4|(3)|7||-4|；(4)|-7||-4|.引言【答案】（1）小蘭后退了2米；
【摘要】相反數與絕對值習題課初一數學組復習舊知：1、什么叫互為相反數？2、怎樣求一個數a的相反數？()的相反數是的相反數是互為相反數與是相反數55.221.2332..4-A.???DCB對?；橄喾磾档挠兄泻秃秃秃?/span>
【摘要】科學記數法若一年為365天，光的速度為每秒300000千米1光年=365×24×60×60×300000×1=9460800000000(千米)這個結果你有何想法？如何表示這個數呢210100=1000
2025-06-18 03:01
【摘要】絕對值．（不涉及字母）的絕對值．會求絕對值已知的數．，為以后有理數的運算作準備.，并能用其非負性解決相關問題．？的點的共同點嗎？01234-1-2-3大象距原點多遠?兩只小狗分別距原點多遠?我們把在數軸上表示數a的點與原點的距離叫做數a的絕對值
2025-06-20 21:39
鄂ICP備17016276號-1