【摘要】《湖心亭看雪》習(xí)題精選基礎(chǔ)練習(xí)1.給下列加黑字注音。是日更定()擁毳衣爐火()霧凇沆碭()()長堤一痕()與余舟一芥()舟子喃喃曰()2.解釋下列加黑的字詞。湖中人鳥聲俱絕_________________余拿一
2024-11-15 00:31
【摘要】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》2 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。 是日,更定矣,余拿一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白;湖上影子,...
2025-01-25 04:50
【摘要】九年級語文上冊(人教版)12*湖心亭看雪1.解釋下列加點的詞。(1)湖中人鳥聲俱絕.()(2)是日更定..矣()(3)余拏.一小舟()(4)擁毳衣..爐火()(5)霧凇沆碭..(
2025-06-16 20:00
【摘要】九年級上冊語文《湖心亭看雪》教案 九年級上冊語文《湖心亭看雪》教案 同學(xué)們,學(xué)語文有一個好處,足不出戶,卻能坐觀天下景。前一段時間我們賞過了陶弘景筆下的人間天堂,又賞過了蘇東坡筆下的月夜小...
2024-12-06 03:14
【摘要】12湖心亭看雪課堂突破一、字詞訓(xùn)練(解釋加點癿詞語)崇禎亐年十二月,余()住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱()絕()。是()日更定()矣,余拏()一小舟,擁毳()衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭(),天不于不山不水,
2025-06-20 20:00
【摘要】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》復(fù)習(xí)學(xué)案 課題《湖心亭看雪》課型形式復(fù)習(xí)課授課時間 復(fù)習(xí)目的:1、掌握本課的文言實虛詞。2、體會作者癡迷于天人合一的山水之樂,癡迷于世俗之外的雅情雅致。 整體復(fù)...
2025-01-25 04:57
【摘要】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》3 積累文言實詞和虛詞 品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感 初步理解白描的寫作手法 教學(xué)重點 雪后奇景的賞析 描寫手法——白描 教學(xué)難點 l理解作者...
2025-01-25 06:51
2025-06-20 20:28
【摘要】教案人教版八年級語文上冊《湖心亭看雪》譯文及賞析 湖心亭看雪 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。 是日,更定矣,余拿一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云、與山、...
2025-01-25 05:52
【摘要】17詩詞五首1.解釋下列詩句中加點詞的意思。(1)秋天漠漠向.昏黑()(2)故人具.雞黍()(3)還來就.菊花()(4)燕然未勒歸.無計()將近,臨近辦,準備靠近還鄉(xiāng),回鄉(xiāng)2.下列
2025-06-16 04:51
【摘要】第五單元17詩詞五首1.走近作者杜甫,唐代詩人,字子美,世稱杜少陵。他的詩被譽為“詩史”,其人被奉為“詩圣”。有《杜工部集》傳世。孟浩然,唐代詩人。他的詩多寫隱逸生活和山水旅游,風(fēng)格清淡自然。著有《孟浩然集》。陸游,南宋愛國詩人。在他留下的九千余首詩歌中,抗金北
2025-06-21 03:35
2025-06-18 01:55
【摘要】湖心亭看雪張岱作者簡介:張岱,字宗子,又字石公,號陶庵,別號蝶庵居士,明末清初文學(xué)家。他出身仕宦世家,少為富貴子弟。清兵南下明朝滅亡后,他隱居不仕,曾參加過抗清斗爭。后來入山著書以終,他喜游山玩水,在文學(xué)、戲劇、音樂
2024-11-21 02:11
【摘要】還原張岱:張岱,明末清初人。出身于官宦之家,自己卻一生未做官。明亡后,他曾經(jīng)參加過抗清斗爭,后消極避世入山隱居,著書以終。《陶庵夢憶》、《西湖夢尋》均成書于清朝,然張岱依然在自己的書中沿用明朝年號(如:崇禎)字里行間流露出明亡之后懷舊的傷感情緒。癡行上下一白一痕、一點、一芥、兩三粒
2024-11-24 15:34
【摘要】二十九課、湖心亭看雪教材分析:這是張岱的代表作,出自回憶錄《陶庵夢憶》,寫于明王朝滅亡以后。對故國往事的懷戀都是以淺淡的筆觸,融入了山水小品,看似不著痕跡,但作者的心態(tài)可以從中窺知一二。學(xué)習(xí)目標:知識與能力目標:理解課文內(nèi)容,掌握一些常見的文言實詞以及虛詞的意義和用法。過程與方法目標:學(xué)習(xí)作者寫景和敘事的技巧。情感
2024-11-19 02:34