玉林專版20xx年秋七年級語文上冊周周清6習(xí)題課件新人教版-免費閱讀
【正文】 行至城關(guān) ， 女王想招唐僧為夫 ， 唐僧執(zhí)意西行 ， 卻有一女妖用風(fēng)卷走唐僧 ， 悟空、八戒想救卻被蜇了一身傷。巽乃風(fēng)也 ， 只是風(fēng)攪得煙來 ， 把一雙眼煼紅了 ， 弄做個老害眼病 ， 故喚作 “ 火眼金睛 ” 。高家驚恐 ，請人降妖。 D． 乙文中的孔子聽了廟中人的回答后卻又不相信 ， 還讓子路取水實驗 ， 這種懷疑會讓廟中人很尷尬 。 12． 對下列句子的翻譯 ， 不正確的一項是 ( ) A． 知之者不如好之者 ， 好之者不如樂之者 ——對于學(xué)習(xí) ， 了解怎么學(xué)習(xí)的人 ， 不如喜愛學(xué)習(xí)的人；喜愛學(xué)習(xí)的人 ， 又不如以學(xué)習(xí)為樂的人 。 ” 孔子曰： “ 聞宥座器 ， 滿則覆 ， 虛則奇支 ， 中 ③ 則正 ， 有之乎 ？ ” 對曰： “ 然 。 同時還提出 ， 不符合于道的富貴榮華 ， 堅決不予接受 。 10． 下列對本文內(nèi)容的理解 ， 不正確的一項是 ( ) A． 第四章：討論正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 ， 強(qiáng)調(diào)獨立思考的必要性 ， 說明了溫習(xí)舊知識的重要性 。 ” (《 述而 》 ) 子在川上曰： “ 逝者如斯夫 ， 不舍晝夜 。 ” (《 為政 》 ) 子曰： “ 溫故而知新 ， 可以為師矣 。 7． 下列對這首詩的理解和分析 ， 不恰當(dāng)?shù)囊豁検?( ) A． 首聯(lián)先寫 “ 客路 ” ， 而后寫 “ 行舟 ” ， 詩人人在江南而神馳故里 ，漂泊羈旅之情已流露于字里行間 ， 與尾聯(lián)的 “ 鄉(xiāng)書 ”“ 歸雁 ” 相照應(yīng) 。 (曹操 《 觀滄海 》 ) 4． 正是江南好風(fēng)景 ， __________________。 (杜甫 《 江南逢李龜年 》 ) 5． ______________， 應(yīng)傍戰(zhàn)場開 。 B． 頷聯(lián)寫船上所見景色 ， “ 潮平 ” 兩岸才顯得寬闊 ， “ 風(fēng)正 ” 帆才有懸空的態(tài)勢 ， 描摹長江下游潮漲江闊 ， 波濤滾滾 ， 詩人揚(yáng)帆東下的壯觀景象 ， 氣概豪邁 。 ” (《 為政 》 ) 子曰： “ 學(xué)而不思則罔 ， 思而不學(xué)則殆 。 ” (《 子罕 》 ) 子曰： “ 三軍可奪帥也 ， 匹夫不可奪志也 。 因為只 “ 溫故 ” 而不獨立思考 ， 決然達(dá)不到 “ 知新 ” 的目的 。 A 【 解析 】 應(yīng)是討論正確的學(xué)習(xí)方法。 ” 孔子使子路取水試之 ， 滿則覆 ，中則正 ，
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