【摘要】20.天上的街市1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.那縹緲..的空中,能清晰地看到月光灑滿大地。B.商場(chǎng)柜臺(tái)上陳列..的商品大多是有折扣的。C.小叔自從辭工后就沒(méi)有找到工作,一天到晚,到處閑游..。D.這些小玩具對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō),都是珍奇..的寶貝。A
2025-06-18 00:43
【摘要】單元總結(jié)提升(二)1.給下列加點(diǎn)字注音。癱.瘓()仿膳.()侍.弄()整宿.()散.步()煎熬.()霎.時(shí)()
2025-06-16 12:30
【摘要】寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象一、以現(xiàn)實(shí)為依據(jù)。聯(lián)想和想象是作文的翅膀,生活是其源泉。任何美麗的聯(lián)想和想象之花都離不開現(xiàn)實(shí)的土壤。同學(xué)們對(duì)生活的感知越豐富,對(duì)生活的理解越深刻,想象的觸角就伸得越遠(yuǎn)。寫作時(shí)可以先由現(xiàn)實(shí)落筆,根據(jù)題材、內(nèi)容的要求,從時(shí)間、空間等各個(gè)角度展現(xiàn)自己富有個(gè)性的想象,讓想象的觸角自由地游走于現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間。二、尋求新意。
2025-06-17 16:22
【摘要】專題復(fù)習(xí)5文章修改一、閱讀下面一篇學(xué)生習(xí)作,完成1—3題。溫馨的感覺(jué)(1)傍晚,我和媽媽一起在社區(qū)的湖邊散步。忽然,我看見(jiàn)了一股撲鼻而來(lái)的香氣。這香味若有若無(wú)(A),丌禁使我四處張望。原來(lái),就在丌遠(yuǎn)處的小樹林里有幾棵茂盛的桂花樹。樹丌高,但樹葉十分茂密。在每個(gè)小枝干上都開滿了密密的、淡黃色的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望
2025-06-20 18:38
【摘要】11.《論語(yǔ)》十二章1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)學(xué)而時(shí)習(xí)..之時(shí)習(xí):____________(2)不亦說(shuō).乎說(shuō):____________(3)人不知而不慍.慍:____________(4)不亦君子..乎君子:______
【摘要】10.再塑生命的人1.下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.現(xiàn)在的學(xué)生讀書都是不求甚解....,只停留在對(duì)書本的表層理解上。B.經(jīng)過(guò)老師對(duì)這道題目的一番講解,我終于恍然大悟....。C.這個(gè)騙子拿著一串假的珍珠項(xiàng)鏈誆騙市民,將真假珍珠混為一談....,讓人難以分辨。D
【摘要】13.植樹的牧羊人1.下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.無(wú)論警察怎么審問(wèn)犯罪嫌疑人,他都沉默寡言....,一直低著頭。B.這片沙漠經(jīng)過(guò)政府開展治沙工作,由原來(lái)的不毛之地....變成了綠洲。C.自從修了公路,山里的物產(chǎn)便源源不斷....地運(yùn)進(jìn)城里。D.這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)
2025-06-18 00:53
【摘要】22.寓言四則1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)及.其家穿井及:____________(2)國(guó)人道.之道:____________(3)丁氏對(duì).曰對(duì):____________(4)身亡.所寄亡:____________(5)奈何
【摘要】21.女媧造人1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.走在鄉(xiāng)村莽莽榛榛....的樹林中,我突然倍感孤獨(dú)、寂寥。B.嫩綠的柳葉伴著桃花的香味,在微風(fēng)中搖曳;蝴蝶也在綴滿野花的綠茵上翩翩起舞....。春天就在這生機(jī)勃勃的時(shí)候,悄悄臨近。C.面對(duì)圍追堵截的警察,小偷靈機(jī)一動(dòng)
【摘要】3.雨的四季1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他做事向來(lái)干凈利落....,所以深得師傅喜歡。B.媽媽希望小花成為一個(gè)端莊大方....的女孩,所以很注重對(duì)小花的禮儀教育。C.雨越下越大,不是綿綿如絲,而是淅淅瀝瀝....,如瓢潑,如傾盆。D.他說(shuō)
2025-06-18 00:41
【摘要】人生不是一種享樂(lè),而是一樁十分沉重的工作。
2025-11-08 01:50
【摘要】寫作寫人要抓住特點(diǎn)抓住人物的特點(diǎn)才能把“人”寫得栩栩如生、真實(shí)生動(dòng)。人物的特點(diǎn),主要表現(xiàn)在外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等方面,通過(guò)肖像描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫等表現(xiàn)人物的特點(diǎn),顯示人物的個(gè)性。為了使人物形象更加豐滿,我們可以從以下兩個(gè)方面抓住人物的特點(diǎn)來(lái)寫。一、多角度展示人物個(gè)性。善于
【摘要】秋天的懷念史鐵生1、朗讀課文體會(huì)作者將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法。2、掌握人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫,感受人物形象。3、深切地領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的深沉無(wú)私的母愛(ài),聯(lián)系生活實(shí)際,激發(fā)感恩情懷。1951年生于北京,1972年,21歲的他因病癱瘓,從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。他寫的
2025-06-13 03:03
【摘要】4.古代詩(shī)歌四首1.解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)水何澹澹..()(2)山島竦峙..()(3)楊花落盡子規(guī)..啼()(4)星漢..燦爛(
【摘要】七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件第五課秋天的懷念教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)作者將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法。2.掌握人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的描寫;感受人物形象。3.深切地領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的深遠(yuǎn)無(wú)私的母愛(ài),聯(lián)系實(shí)際生活激發(fā)同學(xué)的感恩情懷。?1.感受人物形象。?2.領(lǐng)悟深沉無(wú)私的母愛(ài)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程第1課
2025-06-19 19:42