20xx年七年級語文上冊第四單元寫作指導思路要清晰課件新人教版-免費閱讀
【正文】 審好題，確定立意。 寫作實踐 一、 如果以 《 ______二三事 》 為題，寫一篇記人的文章，你會寫誰？請列出作文的提綱，形式不限。 ” 爸爸說： “ 以后晚回家一定要告訴我們，不要讓家里人為你擔心好嗎？ ”爸爸語氣嚴肅，但并沒有嚴厲批評我。 當我走出小伊家，星星已掛滿了天空，道路上一片漆黑，隱隱約約傳來怪叫聲，那邊的草叢中好像有一個東西，會不會是 …… 我不敢再想，腳下的步子不由得加快了，我只想趕快到家。 ① 例文賞析 ①運用倒敘開頭，設置懸念，引起了讀者的閱讀興趣。 ③確定好寫作順序。 先想清楚文章要寫的中心是什么？并以此為中心取舍材料。思想從什么地方出發(fā)，怎樣一步一步往前走，最后達到這條路的終點，都要踏踏實實摸清楚，這就是注意思路的開展。 導入新課 ——葉圣陶 我們學的課文 ， 大都有清晰的思路 ， 要注意體會 。哪些為主，準備 詳寫 ，哪些為次，準備 略寫 ，都要心中有數。 ④過渡自然，連貫流暢。 那天下午放學，小伊對我說： “ 我家里沒人，我有些害怕，你能陪我一起寫作業(yè)嗎
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