20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)27有理數(shù)的乘方272科學(xué)記數(shù)法導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘方目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第2課時科學(xué)記數(shù)法有理數(shù)的乘方知識目標(biāo)1．通過對實際問題的分析、探究、對比、歸納，掌握科學(xué)記數(shù)法，能正確運用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值大于10的數(shù)．2．通過對科學(xué)記數(shù)法的學(xué)習(xí)，能將一個用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原．3．通過對科學(xué)

2025-06-20 04:59

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)的運算25有理數(shù)的乘方252科學(xué)記數(shù)法導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第2章有理數(shù)的運算2．5有理數(shù)的乘方勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學(xué)知識第2課時科學(xué)記數(shù)法學(xué)知識第2課時科學(xué)記數(shù)法把一個數(shù)表示成a(1≤|a|＜10)與10的冪相乘的形式，叫做科學(xué)記數(shù)法．知識點一科學(xué)記數(shù)法的概念第2課時科學(xué)記數(shù)法1

2025-06-12 04:35

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)及其運算3絕對值課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第二章有理數(shù)及其運算初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級上冊代數(shù)定義幾何定義定義像2和-2,5和-5這樣,只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù),把其中一個數(shù)叫做另一個數(shù)的相反數(shù)相反數(shù)所對應(yīng)的點在數(shù)軸上分別位于原點的左、右兩側(cè),到原點的距離相等,如圖所示,-3和+3,+,它們所對應(yīng)的點到原點的距離分別是

2025-06-21 12:22

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)及其運算23絕對值課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】3絕對值不同,那么稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個數(shù)互為相反數(shù).特別地,0的相反數(shù)是.2個單位長度的點有個,它們分別是,它們的關(guān)系是.,表示互為相反數(shù)的兩個點位于原點的,且與原點的距離.A與點B表示互為相反數(shù)的兩個點,并且

2025-06-18 12:13

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)及其運算23絕對值課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】3絕對值不同,那么稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個數(shù)互為相反數(shù).特別地,0的相反數(shù)是.2個單位長度的點有個,它們分別是,它們的關(guān)系是.,表示互為相反數(shù)的兩個點位于原點的,且與原點的距離.A與點B表示互為相反數(shù)的兩個點,并且

2025-06-21 12:22

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)及其運算3絕對值課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第二章有理數(shù)及其運算初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級上冊代數(shù)定義幾何定義定義像2和-2,5和-5這樣,只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù),把其中一個數(shù)叫做另一個數(shù)的相反數(shù)相反數(shù)所對應(yīng)的點在數(shù)軸上分別位于原點的左、右兩側(cè),到原點的距離相等,如圖所示,-3和+3,+,它們所對應(yīng)的點到原點的距離分別是

2025-06-15 20:26

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)210有理數(shù)的除法課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的除法，理解有理數(shù)倒數(shù)的意義.，能熟練地進行有理數(shù)除法運算．有理數(shù)的乘法法則兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘;任何數(shù)與零相乘，都得零.倒數(shù)－與－互為倒數(shù)，3223例如,－2與－互為倒數(shù)，21－互為倒數(shù).52?你能再舉出幾個

2025-06-20 20:58

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)210有理數(shù)的除法課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的除法，理解有理數(shù)倒數(shù)的意義.，能熟練地進行有理數(shù)除法運算．有理數(shù)的乘法法則兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘;任何數(shù)與零相乘，都得零.倒數(shù)－與－互為倒數(shù)，3223例如,－2與－互為倒數(shù)，21－互為倒數(shù).52?你能再舉出幾個

2025-06-17 20:40

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)及其運算21有理數(shù)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第二章有理數(shù)及其運算1有理數(shù)授課人：XXXX某班舉行知識競賽，評分標(biāo)準(zhǔn)是：答對一題加1分，答錯一題扣1分，不回答得0分；每個隊的基本分均為0分．兩個代表隊答題情況如下表：答對答錯不回答一、新課引入答題情況第一隊第二隊如果答對題所得的分用正數(shù)

2025-06-20 12:16

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)及其運算21有理數(shù)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第二章有理數(shù)及其運算1有理數(shù)授課人：XXXX某班舉行知識競賽，評分標(biāo)準(zhǔn)是：答對一題加1分，答錯一題扣1分，不回答得0分；每個隊的基本分均為0分．兩個代表隊答題情況如下表：答對答錯不回答一、新課引入答題情況第一隊第二隊如果答對題所得的分用正數(shù)

2025-06-13 12:28

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)210有理數(shù)的除法同步課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義.2．使學(xué)生掌握有理數(shù)的除法法則，能夠熟練地進行除法運算.3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運算能力.教學(xué)重點、難點重點：有理數(shù)除法法則.難點：(1)商的符號的確定；(2)0不能作除數(shù)的理解互為倒數(shù)：定義：如果兩個數(shù)的乘積等于1，那么這兩個數(shù)叫做互

2025-06-17 20:25

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)210有理數(shù)的除法同步課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義.2．使學(xué)生掌握有理數(shù)的除法法則，能夠熟練地進行除法運算.3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運算能力.教學(xué)重點、難點重點：有理數(shù)除法法則.難點：(1)商的符號的確定；(2)0不能作除數(shù)的理解互為倒數(shù)：定義：如果兩個數(shù)的乘積等于1，那么這兩個數(shù)叫做互

2025-06-20 21:29

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊210科學(xué)記數(shù)法-資料下載頁

【摘要】科學(xué)記數(shù)法學(xué)法指導(dǎo)1．深刻理解科學(xué)記數(shù)法的意義；2．熟練掌握科學(xué)記數(shù)法．一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑（設(shè)疑猜想.主動探究）1．我國某年石油產(chǎn)量約為170000000噸,用科學(xué)記數(shù)法表示為()A．×10-7噸B．×107噸C．×108噸D．×

2024-12-09 02:50

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)及其運算211有理數(shù)的混合運算教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第二章有理數(shù)及其運算11有理數(shù)的混合運算授課人：XXXX我們學(xué)過的有理數(shù)的運算律：加法交換律：加法結(jié)合律：乘法交換律：乘法結(jié)合律：乘法分配律：a+b=b+a；(a+b)+c=a+(b+c)；ab=ba；(ab)c=a(bc)；a(b+c)=ab+ac.想一想一、新

2025-06-13 17:33

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)及其運算211有理數(shù)的混合運算教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第二章有理數(shù)及其運算11有理數(shù)的混合運算授課人：XXXX我們學(xué)過的有理數(shù)的運算律：加法交換律：加法結(jié)合律：乘法交換律：乘法結(jié)合律：乘法分配律：a+b=b+a；(a+b)+c=a+(b+c)；ab=ba；(ab)c=a(bc)；a(b+c)=ab+ac.想一想一、新

2025-06-13 14:08

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