【摘要】回憶:在七年級,我們曾經(jīng)學習了哪些生物?多姿多彩的生物界中,還有哪些生物是有待于我們?nèi)W習發(fā)現(xiàn)的?第一章動物的主要類群你認識它嗎???汉V兄ㄋ侵参镞€是動物?動物與植物的顯著區(qū)別:1、動物不能通過光合作用制造有機物,只能從外界環(huán)境中攝取營養(yǎng)物質(zhì)。2、動物可以自由
2025-06-17 23:04
【摘要】長頸鹿的頸有多長??它是怎樣將血液通過長長的頸輸送到頭部的呢?第三章動物在生物圈中的作用§1動物在自然界中的作用§2動物與人類生活的關(guān)系《寂靜的春天》?美國科普作家蕾切爾·卡遜?殺蟲劑破壞生態(tài)?關(guān)注野生動物,?喚
2025-06-18 12:35
【摘要】???學習目標考考你:這是?青蛙兩棲動物考考你:這是?蛇—爬行動物考考你:這是?鴕鳥—鳥類考考你:這是?狗—哺乳動物共同之處是?1、現(xiàn)存的動物已知有150多萬種。其中無脊椎動物約95%,脊椎動物約5%2、像水螅、蚯蚓等
2025-06-11 23:01
【摘要】第二節(jié)細菌想一想,議一議破傷風桿菌是一種適于在缺氧條件下生存和繁殖的細菌,感染人體后會使人患破傷風。當傷口較深時,(如被鐵釘扎傷)容易得破傷風,而皮膚表面劃破一般不會得破傷風,這是為什么?怎樣預防破傷風?當人體受傷傷口較深時,破傷風桿菌能夠在缺氧條件下生存并繁殖,導致人患破傷風。如果只是皮膚表面
2025-06-12 12:50
【摘要】第一節(jié)動物的運動教學目標:1、列舉動物的運動方式;2、描述運動系統(tǒng)的組成;3、描述運動是怎樣完成的;4、說出動物運動對動物生存的意義。1、通過閱讀課本P48-49,說出幾種熟悉動物的動物運動方式:魚蚯蚓鳥獵豹袋鼠蛇
2025-06-06 02:44
【摘要】說一說:你知道那些病毒?在你的印象中,病毒是怎樣的2022年8月,世衛(wèi)組織宣布甲型H1N1流感大流行期已經(jīng)結(jié)束.病毒2022年開始,甲型H1N1流感在全球范圍內(nèi)大規(guī)模流行。?2022年3月底,在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)3人感染H7N9禽流感病例v截至2022年4月26日17時
2025-06-20 13:48
【摘要】想一想,議一議圖中的蘑菇有根、莖、葉嗎?它們的生長是否需要光?為什么說它們是真菌而不是植物?你能說出所熟悉的真菌嗎?第三節(jié)真菌銀耳香菇一、各種各樣的真菌木耳牛肝菌真菌中的霉菌使食品發(fā)霉——觀察酵母菌和霉菌認識酵母菌、霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)
2025-06-13 14:50
【摘要】第六節(jié)鳥?常見動物:?代表動物:?主要特征:?與人的關(guān)系:青蛙、蟾蜍、大鯢(娃娃魚)、蠑螈等青蛙①兩棲動物是農(nóng)田害蟲的天敵,能夠有效減輕農(nóng)作物的蟲害;②有較高的藥用價值(蟾酥);③有較高的營養(yǎng)和經(jīng)濟價值。幼體生活在水
2025-06-11 22:58
2025-06-11 23:02
2025-06-16 17:37
2025-06-20 15:38
【摘要】第七節(jié)哺乳動物猴馬鴨嘴獸大熊貓藏羚羊蝙蝠上圖爭相吃奶的小狗多可愛!哺乳動物用乳汁哺育幼崽。小動物一般在出生后,就會吮吸乳汁。與其他撫育后代的方式相比,哺乳有什么優(yōu)越性?乳汁中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),使哺乳動物的后代在優(yōu)越的營養(yǎng)條件下迅速生長發(fā)育,同時,雌獸能較好地保護幼仔。想一想,議一議(P36)獼猴:在森
2025-06-20 20:25
【摘要】第一章第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物線形動物——蛔蟲你能想象,這是從一個人體內(nèi)取出的蛔蟲嗎?人蛔蟲體呈圓柱形,向兩端漸細,全體乳白色;–大?。捍拼笮坌?,雌蟲長200mm一250mm,直徑5mm左右;–雌雄異形:雄蟲較短且細,尾端呈鉤狀;雌蟲末端直
2025-06-17 03:25