【摘要】第五章我們周圍的物質(zhì)物體的質(zhì)量物體的質(zhì)量內(nèi)容說明定義物理學(xué)中,把物體所含物質(zhì)的多少叫作物體的質(zhì)量,常用符號(hào)m表示物體所含物質(zhì)越多,物體的質(zhì)量越大;物體所含物質(zhì)越少,物體的質(zhì)量越小基本屬性質(zhì)量是物體的基本屬性,一個(gè)物體的質(zhì)量不因它的位置、形狀、狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)速度的改變而改變
2025-06-17 13:13
【摘要】第三章光和眼睛凸透鏡和凹透鏡內(nèi)容舉例或說明透鏡至少有一個(gè)外表面是球面的一部分的透明光學(xué)元件是透鏡如放大鏡、近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片都是透鏡,有時(shí)一滴水也是一個(gè)透鏡透鏡分類凸透鏡中間比邊緣厚的透鏡凹透鏡中間比邊緣薄的透鏡內(nèi)容舉例或說明透鏡的主光軸
2025-06-16 15:04
【摘要】認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一些物理屬性第五章我們周圍的物質(zhì)內(nèi)容磁性與磁體物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性,具有磁性的物體叫磁體,地球就是一個(gè)大磁體磁極磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極,一個(gè)磁體有兩個(gè)磁極,總是成對(duì)出現(xiàn),分別為南極(S)和北極(N);指南的磁極叫作南極,指北的磁極叫作北極物質(zhì)的磁性內(nèi)容
2025-06-18 00:32
2025-06-17 13:01
【摘要】第二章聲音與環(huán)境聲音的強(qiáng)弱——響度內(nèi)容說明響度物理學(xué)中,把聲音的強(qiáng)弱叫做響度平常我們說的“高聲大叫”“低聲細(xì)語”都是指響度振幅振幅物體振動(dòng)時(shí),偏離原來位置的最大距離振幅是用來描述物體振動(dòng)幅度的物理量內(nèi)容說明響度與振幅的關(guān)系關(guān)系物體振
2025-06-15 07:18
【摘要】第二章聲音與環(huán)境我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音聲音的高低——音調(diào)內(nèi)容舉例或說明音調(diào)物理學(xué)中,把聲音的高低叫作音調(diào)平常我們說的“男高音”“女低音”中的“高”“低”都是指音調(diào)頻率定義聲源振動(dòng)次數(shù)和所用時(shí)間之比稱為頻率(1)頻率是用來描述物體振動(dòng)快慢的物理量;(2)如
2025-06-15 17:18
【摘要】聲的世界學(xué)習(xí)內(nèi)容??活動(dòng)1:觀察振動(dòng)發(fā)聲?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn),證明聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的,并動(dòng)手做一做??凑l設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)效果最好。(器材:紙片、鋼鋸條、橡皮筋、直尺等)做一做用乒乓球靠近發(fā)生的音叉,觀察現(xiàn)象,再用手摸一下正在發(fā)聲的
2025-06-13 14:32
【摘要】聲的世界學(xué)習(xí)內(nèi)容??活動(dòng)1:觀察振動(dòng)發(fā)聲?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn),證明聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的,并動(dòng)手做一做。看誰設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)效果最好。(器材:紙片、鋼鋸條、橡皮筋、直尺等)做一做用乒乓球靠近發(fā)生的音叉,觀察現(xiàn)象,再用手摸一下正在發(fā)聲的
2025-06-16 12:11
【摘要】我們?cè)鯓勇犚娐曇舻诙侣曇襞c環(huán)境導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課我們生活的世界充滿了各種聲音。對(duì)于聲音,同學(xué)們想知道哪些問題呢?學(xué)習(xí)目標(biāo);(重點(diǎn)),真空不能傳聲;(重點(diǎn))。(重點(diǎn))導(dǎo)入新課;(重點(diǎn));;。講授新課聲音的產(chǎn)生
2025-06-19 15:06
【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化微專題3物質(zhì)的形態(tài)及其變化類型1物態(tài)變化的判斷1.在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后,室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,過了一段時(shí)間,鏡面又變得清晰起來.鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化是()A.先汽化,后液化B.先液化,后汽化C.只有液化D.只有汽化
【摘要】章末知識(shí)復(fù)習(xí)一、兩種電荷:兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r,一個(gè)物體一些電子而帶上正電,另一個(gè)物體一些電子而帶上負(fù)電.(1)正電荷:與用絲綢摩擦過的帶的電荷相同;(2)負(fù)電荷:與用毛皮摩擦過的帶的電荷相同.(3)電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷互相;異種電荷互相.
2025-06-20 17:04
2025-06-20 17:10
【摘要】第二章聲音與環(huán)境第1節(jié)我們?cè)鯓勇犚娐曇粽n堂講解課時(shí)流程?聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是怎樣傳播的?聲音傳播的快慢?人怎樣聽見聲音課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12帕斯卡的故事?lián)f,法國物理學(xué)家帕斯卡10歲時(shí),一次在廚房玩,聽到廚師用刀叉
2025-06-12 16:19