【摘要】用列舉法求概率(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)會利用直接列舉法或列表法列舉所有可能的結(jié)果,并用直接列舉法或列表法求概率.課前預(yù)習(xí)1.等可能事
2025-06-13 21:20
【摘要】用列舉法求概率第1課時(shí)直接列舉法求概率[見B本P54]1.在一個(gè)不透明的袋子里裝有一個(gè)黑球和一個(gè)白球,它們除顏色外都相同,隨機(jī)從中摸出一球,記下顏色后放回袋子中,充分搖勻后,再隨機(jī)摸出一球,兩次都摸到黑球的概率是(A)2.為支援雅安災(zāi)區(qū),小慧準(zhǔn)備通過愛心熱線捐款,她只
2025-11-24 05:51
【摘要】福州第十九中學(xué)陳德奇復(fù)習(xí)引入?必然事件:在一定條件下必然發(fā)生的事件,?不可能事件:在一定條件下不可能發(fā)生的事件?隨機(jī)事件:在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,概率的定義:?事件A發(fā)生的頻率m/n接近于某個(gè)常數(shù),這時(shí)就把這個(gè)常數(shù)
2025-07-20 05:26
【摘要】 用列舉法求概率第1課時(shí) 用列舉法求概率試驗(yàn)中,如果可能出現(xiàn)的結(jié)果只有有限個(gè),且各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性大小相等,那么我們可以通過列舉試驗(yàn)結(jié)果的方法,求出隨機(jī)事件發(fā)生的概率.3□2□(-2)的兩個(gè)“□”中,任意填上“+”或“-”,則運(yùn)算結(jié)果為3的概率是 .?解析:共有四種填
2025-06-12 01:17
【摘要】第2課時(shí) 用樹狀圖法或列表法求概率試驗(yàn)要涉及兩個(gè)因素并且可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)目較多時(shí),為不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用 .?列表法圖,同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,指針落在每一個(gè)數(shù)上的機(jī)會均等,轉(zhuǎn)盤停止后,兩個(gè)指針同時(shí)落在奇數(shù)上的概率是( )答案解析解析關(guān)閉
2025-06-16 02:32
2025-06-16 02:31
【摘要】例1同時(shí)擲兩枚硬幣,求下列事件的概率:(1)兩枚硬幣全部正面朝上;(2)兩枚硬幣全部反面朝上;(3)一枚硬幣正面朝上,一枚硬幣反面朝上.(1)所有的結(jié)果中,滿足兩枚硬幣全部正面朝上(記為事件A)的結(jié)果只有個(gè),即“”,所以解:我們把擲兩枚硬幣所能產(chǎn)生的結(jié)果全部列舉出來,它們是:4
2025-06-12 05:40
【摘要】.用列舉法求概率(1)等可能性事件:在一次試驗(yàn)中各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性大小相等的事件。試驗(yàn)具有兩個(gè)共同特征:溫故知新:(1)每一次試驗(yàn)中,可能出現(xiàn)的結(jié)果只有有限個(gè);(2)每一次試驗(yàn)中,各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等。一般地,如果在一次試驗(yàn)中,有n種可能的結(jié)果,并且它們發(fā)生的可能性都相等,事件A包含其中的m種結(jié)
2025-07-26 05:07
【摘要】倍速課時(shí)學(xué)練例6甲口袋中裝有2個(gè)相同的小球,它們分別寫有字母A和B;乙口袋中裝有3個(gè)相同的小球,它們分別寫有字母C、D和E;丙口袋中裝有2個(gè)相同的小球,它們分別寫有字母H和I,從3個(gè)口袋中各隨機(jī)地取出1個(gè)小球.(1)取出的3個(gè)小球上恰好有1個(gè)、2個(gè)和3個(gè)元音字母的概率分別是多少?(2)取出的3個(gè)
2025-06-21 06:34
【摘要】例6甲口袋中裝有2個(gè)相同的小球,它們分別寫有字母A和B;乙口袋中裝有3個(gè)相同的小球,它們分別寫有字母C、D和E;丙口袋中裝有2個(gè)相同的小球,它們分別寫有字母H和I,從3個(gè)口袋中各隨機(jī)地取出1個(gè)小球.(1)取出的3個(gè)小球上恰好有1個(gè)、2個(gè)和3個(gè)元音字母的概率分別是多少?(2)取出的3個(gè)小球上
2025-06-21 06:28
【摘要】“列舉法求概率”的說課稿1、說教材作為教學(xué)體系的一個(gè)重要分支,概率的內(nèi)容雖然相對比較抽象,但其中包含豐富的辯證思想,而且在現(xiàn)實(shí)生活中也有著廣泛的應(yīng)用。初三階段概率的求法主要涉及三個(gè)方面,即古典概率、幾何概率、和統(tǒng)計(jì)概率。本節(jié)課是求概率方法的第一節(jié)課,針對古典概型的問題,通過列舉所有等可能結(jié)果來計(jì)算隨機(jī)事件發(fā)生的概率。其中,對于有序地、不重不漏地列舉所有可
2025-11-09 20:44
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(RJ)
2025-06-14 06:08
【摘要】作課類別示范課課題用列舉法求概率課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能,采用列舉的方式分析和解決簡單的概率問題.,能列出所有可能結(jié)果,從而求概率.過程方法在具體情境中分析事件,計(jì)算其發(fā)生的概率,解決實(shí)際問題,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力.情感
2025-11-30 02:30
【摘要】用列表法、樹狀圖法求概率有招劉琛概率問題是中考中的熱點(diǎn)問題,與概率有關(guān)的題目形式多樣,,關(guān)鍵要注意以下三點(diǎn):(1)注意各種情況出現(xiàn)的可能性務(wù)必相同;(2)其中某一事件發(fā)生的概率=;(3)在考察各種情況出現(xiàn)的次數(shù)和某一事件發(fā)生的次數(shù)時(shí)不能重復(fù)也不能遺漏.(4)用列表法或樹狀圖法求得概率是理論概率,而實(shí)驗(yàn)估計(jì)值是頻率,它通常受到實(shí)驗(yàn)次數(shù)的影響而產(chǎn)生波動(dòng),因此兩者不一定一致,實(shí)驗(yàn)次數(shù)較多時(shí)
2025-06-30 23:29