課標通用安徽省20xx年中考化學(xué)總復(fù)習第10單元酸和堿課時1常見的酸和堿課件-免費閱讀
【正文】 ② 由于 CO2能溶于水 ,也能使容器內(nèi)氣壓降低 ,所以認為王強設(shè)計的實驗不嚴謹 ,要得到嚴謹?shù)慕Y(jié)論可以將氫氧化鈉溶液換成等體積的水做對比實驗 。要得到科學(xué) 嚴謹 的 結(jié)論 ,仍利用 該 裝置 ,補 做的 對 比 實驗 是 。(1)寫出上述澄清石灰水 變渾濁 的化學(xué)方程式 : 。D項 ,非金屬氧化物與堿的反應(yīng) ,不屬于復(fù)分解反應(yīng) ,錯誤?？挤?1 考法 2 考法 3常 見 堿的性 質(zhì) 及用途考法解讀 堿的性質(zhì)和用途是安徽中考的必考點 ,也是重點 ,常在選擇題、探究題中結(jié)合其他知識點綜合考查 ,涉及的考點主要有 :①常見堿 (氫氧化鈉、氫氧化鈣 )的俗名和物理性質(zhì) 。(寫一個即可 )?？挤?1 考法 2 考法 3(1)A不可能是 (填 標 號 )。 。③ 酸的用途 (濃硫酸作干燥劑等 )。D項 ,左右同一位置時 ,左邊比右邊酚酞顏色更深 ,說明左邊濃氨水中水分子減少 ,氨氣逸出多 ,同一位置顏色更深 ,正確?？挤?1 考法 2 考法 3方法指導(dǎo) 酸堿指示劑是指能夠與酸性或堿性的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì)。命題點 1 命題點 2(5)向含有碳酸鈉的氯化鈉溶液中加入足量的稀鹽酸后 ,碳酸鈉被完全反應(yīng) ,溶液 A中除含有氯化鈉還會含有過量的鹽酸 ,根據(jù) (4)中稀鹽酸經(jīng)加熱煮沸后濃度會增大 ,因此加熱煮沸溶液 A冷卻后 ,會造成氯化鈉溶液中仍然混有鹽酸 ,這樣又會引入新的雜質(zhì) ,所以小林的方案不合理。(如合理 ,說 明原因 。 (1)工 業(yè) 上利用氮氣和 氫 氣反 應(yīng) 制氨氣 ,反 應(yīng) 的化學(xué)方程式 為 (不要求注明條件 )。s 280 ① 寫出兩條 規(guī) 律性結(jié)論 : 。命題點 1 命題點 2(2)乙同學(xué) 設(shè)計 如 圖 裝置 進 行 實驗 ,一段 時間 后 ,試 管中溶液的 紅色褪去 ,于是 認 定自己的猜想正確?？键c一 考點二 考點三命題點 1 命題點 2命題點 1 常見堿的性質(zhì)及用途1.(2022考點一 考點二 考點三(3)鹽 酸、硫酸的用途 考點一 考點二 考點三二 常 見 的酸 某溶液使無色酚酞溶液變紅色 ,此溶液顯堿性 ,但不一定是堿溶液 ,如碳酸鈉溶液顯堿性 ,但不是堿溶液。(2)酸的通性考點一 考點二 考點三考點一 考點二 考點三特別提醒 由于不同的酸溶于水時解離出的酸根離子不同 ,其性質(zhì)也存在差異?？键c一 考點二 考點三 (或通性 )(高頻考點 )(1)堿具有通性的原因堿溶液中都含有 氫氧根離子 (或 OH ),所以它 們 具有相似的化學(xué)性 質(zhì) 。你 認為 可能 還 與 有關(guān) (寫一條即可 )。他在 a、 b、 c三個比色皿中分 別 加入等量 5%、 10%、 20%的 NaOH溶液 ,然后各滴加 2滴酚 酞 溶液。s ~140s。命題點 1 命題點 2(4)小芳將滴有石蕊的稀 鹽 酸加 熱 ,溶液 顏 色無明 顯變 化。 (3)由于稀氨水屬于堿溶液 ,呈堿性 ,滴有酚酞溶液的稀氨水會變成紅色 ,加熱后 ,稀氨水受熱分解會放出氨氣 ,氨氣從溶液中逸出 ,導(dǎo)致溶液的堿性減弱 ,溶液紅色會逐漸變淺。B項 ,氧氣不能使紫色石蕊溶液變紅 ,錯誤 。 實驗說 明氨水的 pH大于 7 實驗 可 驗證 溫度 對 分子運 動 的影響 實驗說 明氨氣能使無色酚 酞變紅 邊濃 氨水中水分子減少 ,氨氣逸出多 ,同一位置 顏 色更深C考法 1 考法 2 考法 3解析 A項 ,氨水的 pH大于 7,正確 。(2)她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液 ,燈籠由白色變成紅色,無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅 ,則該無色溶液及燈籠上預(yù)先涂過的試劑分別是氫氧化鈉溶液、無色酚酞試液。(1)能 產(chǎn) 生氣泡的是 (填序號 )。 (3)銅的金屬活動性排在氫的后面
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