【正文】 當(dāng)我們因?yàn)榈缆返目部蓝沟臅r(shí)候，不要一蹶不振，請(qǐng)站起來，拍拍塵土，一雙友誼 之手正要把我們扶起。匆匆的歲月中，我們會(huì)遺忘和忽略那些我們自以為無關(guān)緊要的事情，事實(shí)上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。 夜很靜，窗外的知了聲也停了，空氣里飄浮著菊花淡淡的清香。 他很胖，胖得可以擠出油來。 我轉(zhuǎn)身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵！ 【點(diǎn)評(píng)】 這是一篇立意獨(dú)特新穎的中學(xué)生習(xí)作。 許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。一會(huì)兒 ，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來?！痹谖业男睦锊ハ铝松屏嫉姆N子。 忠誠于事業(yè)，忠實(shí)于家庭，忠貞于愛情，忠 愛于大自然，鐘情于人生 —— 讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒！ 上海一考生 喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通病；炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞；悄悄地提醒，來得實(shí)在正是時(shí)候；心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。是父親悄悄地提醒 ——“快去，與那同學(xué)換把傘。說句心里話，我也對(duì)不起你，父親，如果有來世，我還做你的兒子。 冬雪 那是個(gè)北風(fēng)雪呼嘯，雪雨連天的季節(jié)。 夏夜 那是個(gè)月色朦朧，輕風(fēng)蕩漾的夏夜。在以后的日子里，我不會(huì)再任性了，女兒會(huì)努力的！爸爸，我知道你為我為這個(gè)家做了很多，可是我卻無能為力。以后不準(zhǔn)亂買東西。吃了晚飯后，我正在做作業(yè)。從那時(shí)起，你起早貪黑，更加辛苦了。 我知道你是有釣魚的愛好的。而爸爸你，除了整天渾身的不整潔，胡子拉碴，笨手笨腳外，還有就是整天的冷面孔。 家鄉(xiāng)的霧親切、熱情，我愛家鄉(xiāng)的霧，它真讓人思念。 濃霧變幻著，一會(huì)兒化做了涼風(fēng)，一會(huì)兒變成了小露珠，沾在我的發(fā)梢上，沾到我的睫毛上。 家鄉(xiāng)的霧白得美，白得樸素。它歪著頭看著我，不懂我為何會(huì)動(dòng)，為何能離去。我才知道，麻雀的叫聲在夜晚卻是如此動(dòng)聽。 靈動(dòng)的生命繞著你跳轉(zhuǎn)，燈火闌珊處，那最熟悉的地方，一首關(guān)于生命的樂曲正悄悄地拉開序幕。有意傾聽這“大珠小珠落玉盤”的韻致，發(fā)出“今宵酒醒何處？楊柳岸 ，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡母锌?，但抬頭望天的習(xí)慣，早已從我們的生活中遠(yuǎn)去，就像我們逐漸失去空靈明凈的內(nèi)心，就像這日益失去安閑而不斷加速繁忙的社會(huì)。 胡琴還是咿咿呀呀地拉著，響著?? 有誰曾注意過，我們頭頂上這片再熟悉不過的藍(lán)天。淺斟慢品，任塵世浮華，似眼前氤氳的水霧，纏綿，消散。她一直留在歲月長河中，癡癡待著，詩人戴望舒見到的那個(gè)像丁香一樣的女子，會(huì)不會(huì) 是巷中的一個(gè)美好記憶呢？ 盡頭是鬧市。 ”它開放著，幽幽地帶給這古巷青春的美好。時(shí)間如流水一般劃過。 合上書本，徜徉在這雍容美麗卻又異常熟悉的大觀園中，我再一次看到許多的風(fēng)景，黛玉葬花、湘云沉酣、寶釵諷蟹，伴著我長大，亦伴著我無數(shù)次的落淚。琉璃世界的割腥啖膻彰顯你巾幗紅顏的豪情， 你心直口快的性格為這冷清清的園子平添幾分嫵媚。 輕輕地從書櫥中抽落一本淡黃色紙頁的書，封面上赫然寫著《紅樓夢(mèng)》。 公公的鐵門和茶壺是一道溫馨的風(fēng)景。“小心點(diǎn)，別嗆著嘍！”阿婆那用了幾十年的蒲扇輕輕一揮，就把煙霧扇離了，我便在清新的空氣中前進(jìn)。老師對(duì)學(xué)生的愛，朋友之間的愛，祖國對(duì)我們的愛??這個(gè)世界，我們享受著被愛，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛?！鞍职郑职??”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦 的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。倒數(shù)第二段“風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾”的景物描寫，很好地烘托出同學(xué)們的喜愛。 這就是我最喜歡的一 堂語文課。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問我。而文末對(duì)課文巧妙的仿寫，再一次照應(yīng)了題目，很成功。 望著窗外頂著烈日為我們 祈禱的老師、家人，有多少個(gè)日夜，他們?yōu)槲覀儾賱冢瑸槲覀兠锩ν?，但他們從不抱怨，化淚水為嚴(yán)厲，督促我們學(xué)習(xí)，陪伴我們成長。它們都升起了心中的太陽 —— 貢獻(xiàn)。 落筆時(shí)，想起我們的一段話： 我說，你是我心中的太陽。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對(duì)我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。 你 升起了心中的太陽，讓清詞散發(fā)出了奪目光彩，萬人景仰。你盡管有機(jī)會(huì)做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”狂笑而去。文中整齊的結(jié)構(gòu)安排與排比句式，跌宕跳躍，技巧性很強(qiáng)。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機(jī)的陽光播種在心間。 升起心中的太陽，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。 2020 山東濰坊中考滿分作文 2 世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 夜涼如浸，蟲吟如泣。我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國畫 。讓那一杯酒，喝盡千古曾經(jīng)的承諾。他，迷醉在歌舞升平的浪漫中，揮霍著無盡的瀟灑風(fēng)流。從小，他親眼看見反抗者被制成人彘的慘劇，成人后 ，還要被迫迎娶自己的親外甥女。 歷史的清音，氤氳著血與淚的見證。 荒淫，泯滅人性的樂趣 酒池肉林中，落花沾染著多少無辜生命的鮮血。 我踏上臺(tái)階的一刻，聽到“啪”的一聲，是那只去追尋自由的氫氣球被樹枝刮住，破裂時(shí)所發(fā)出的聲音，一聲“啪”破裂了它的自由與追逐。她從臺(tái)北旅行到馬德里，從阿爾卑斯到撤哈拉，從龐貝古城到墨西哥城，她在臺(tái)北聽雨，在緬因洲感受蒼涼，在拉芭瑪回憶荷西。 題記和后記令人耳目一新，互為補(bǔ)充，相得益彰，畫龍點(diǎn)睛，發(fā)人深省。 因?yàn)樗?? 攜反省一起上路吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn) —— 反省如水，沖走了人與人之間矛盾的污垢 。因?yàn)樗?，一個(gè)新的自我逐漸長大 。 攜反省一起上路。 茫茫人海中，攜反省一起上路，因?yàn)樗冉疱X更珍貴。結(jié)構(gòu)形式別出心裁，獨(dú)具一格，蘊(yùn)涵時(shí)代色彩，值得稱贊。于是，他把練棍定位在防身上，而不是傷害別人上?！睆拇艘院?，啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。全文的句式整散結(jié)合，行文自如瀟灑，文章顯得很大氣，文化底蘊(yùn)豐厚。 他的目光讓我感動(dòng)，因?yàn)楸茏尩哪抗獗澈?，隱蔽的是智慧 。當(dāng)同齡人還在父母懷中嬉笑時(shí)，男子漢的氣節(jié)已在他心間發(fā)芽。 專注的目光 “劉翔??劉翔??”賽場上的歡呼聲一浪高過一浪，站在起跑線上的劉 翔似乎并沒有聽到，他邊凝神邊做著準(zhǔn)備工作。飛人劉翔的精神令我欽佩，他專注的眼神 更令我感動(dòng)。 競選法國總統(tǒng)時(shí)，薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人羅琳女士進(jìn)行電視辯論，這將最終決定兩人的勝負(fù)?？垲}緊湊，主題鮮明。快告訴我，急！?。? 發(fā)帖者：初三畢業(yè)生 回復(fù)帖子一： 夏朝的時(shí)候，啟攻打背叛的諸侯有扈氏，結(jié)果啟被打敗了。一天夜里，他遭到了毒打。 【點(diǎn)評(píng)】 這是一篇蘊(yùn)涵時(shí)代氣息，充滿情趣和悟性的滿分作文。反省是火，點(diǎn)燃希望之燈 。因?yàn)樗野l(fā)現(xiàn)愛我的 人無處不在 。因?yàn)樗?，我把地球母親的呼喚記下 。 攜反省一起上路。閱讀這樣的文章，能夠給讀者諸多的啟迪。 我差不多快忘記自己為何會(huì)在一個(gè)寒冷的冬季的夜晚獨(dú)自游逛在街上了，只是看著街上的行人，盲目地沒有方向地行走。怎么會(huì)舍得丟棄那個(gè)溫暖的家，在一 個(gè)漆黑的夜晚尋找所謂的自由？我還沒享受自由的資本，不能夠用雙手創(chuàng)造出一個(gè)真正的自由世界，又怎么會(huì)享受自由呢？ 我拖著疲憊的步子，不知不覺竟來到家門口。它的每一次翻滾，都卷起一場不平凡的命運(yùn)。滄桑的歷史中，妲己 —— 紅顏禍水成了不可分割的兩個(gè)詞。在呂雉的腳下，卻還有一個(gè)被禁錮的帝王。 失落，浪漫悲哀的詞宗 獨(dú)上西樓．剪不斷的似水情愁。塵埃盡，硝煙散，他的悲哀將伴隨著牽記而去。微笑，純得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。 我們，是一群愛文學(xué)的孩子。 看見太陽了嗎 ?那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽，就是我們啊 ! 【點(diǎn)評(píng)】 作者用散文的筆法演繹文題，從樸樹的歌《生如夏花》中迸發(fā)靈感，溝通文題與主題的聯(lián)系。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)，無所謂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發(fā)，成功的曙 光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。升起心中的太陽，使沿路生機(jī)盎然 。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險(xiǎn)哭泣，從而達(dá)到成功的彼岸。因?yàn)槟銋s無力改變，于是你升起心中的太陽，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。而文末的點(diǎn)染，更是詩意盎然，升華了文章的審美境界。你為我撐著傘，把我護(hù)在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。文末的巧妙點(diǎn)題，讓看似游離的敘述很好的照應(yīng)了題目 。各學(xué)校都有自己的宣誓口號(hào)，我能否考上，能否踏入更高一級(jí)的中學(xué)，問號(hào)在腦海中紛至沓來。讓我們共同升起明天的太陽 —— 創(chuàng)建一個(gè)和諧美好的家園吧！ 【點(diǎn)評(píng)】開篇的排比，讓文章氣勢充沛，奠定了文章的基調(diào)。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。這個(gè)世界里有詩人對(duì)祖國深沉的愛，有對(duì)侵略者切齒的恨，有對(duì)處于日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛，有為國獻(xiàn)身的熱情?? 老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。倒數(shù)第三段對(duì)詩歌意境的解讀，全面深刻，暗示出“我最喜歡”的原因。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。 愛是一種情懷，更是一種情操。阿婆用蒲扇輕輕地一扇，那煙啊，就“倏”地冒了出來，在空中繞出柔曼的弧線，再繞著那棵老歪脖樹盤上三圈，戀戀不舍地散去了?？撮T的老公公坐在歪脖樹下喝茶呢，那個(gè)熟悉的紫砂壺該比我年紀(jì)都大了吧。 一路走來，一路熟悉的風(fēng)景，我把這閃爍著人性光輝的風(fēng)景涂抹成一樹自開自謝的桃花，雖沒有耀人的光華，可也自有一種溫暖人心的深意和優(yōu) 雅。你的“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”道盡了你清高而短暫的生命；你的“孤標(biāo)傲世偕誰隱，一樣花開為底遲”說盡了你叛逆而孤傲的性格；你的“眼空蓄淚淚空垂，拋珠滾玉卻為誰”訴盡了你對(duì)愛情的無限向往和對(duì)寶玉的無邊思念。你的平易近人被說成是世故圓滑，你對(duì)寶玉的愛被說成是從始至終在成就婚姻。沉黃的太陽的影子蘇蘇掠過久睡的白墻，在這 里，時(shí)間被凝住了，千百年來它將美好沉淀下來，留給我們追思、感悟。老墻后一捧鮮翠欲滴的薔薇靜靜開放著。生命，在這里與自然滲透著，交流著。就好像淡淡的茶，不濃，不烈，不急，不躁，不沉，不浮。 這世界的美是億萬年滄桑創(chuàng)造的，所以它永恒。 然而習(xí)慣于低頭耕作的人們，習(xí)慣于在寫字臺(tái)上低頭耗盡人生的人們，不肯抬一下頭或者說是“無暇”抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{(lán)天。 請(qǐng)不忘在我們繁忙之際，抬頭看看我們熟悉的地方，生命誕生的地方。我細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)暗處，也有人與我一同在車站里?? 一只麻雀？是為這雨所困，而不能高飛？我好奇地審視這位沉默的同伴，卻發(fā)現(xiàn)它也在審視我。這讓我熟悉的公交站里，成了我倆相遇相知的地方。 晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，啊，又是一個(gè)大霧天。它很可愛，盡管行人相隔幾步時(shí)，只能聞聲，而不能見人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。 太陽漸漸升起，霧漸漸地變淡了。 爸爸，你知道嗎，上了初中后，每當(dāng)看到有贊美父愛的文章，我都不屑一顧。我是很不情愿這樣做的。這些魚兒，我會(huì)挑選自己最喜歡的養(yǎng)著玩。我一路上緊張的想著怎么向你說出祝福的話。 ”我看到你的眼中閃過一絲亮光，這讓我心里一動(dòng)。你說你知道女兒長大了，知道疼爸爸了。那天空中飄飛的紙鳶，比別家小孩的蝴蝶、蜻蜓都飛得遠(yuǎn)、飛得高。你日漸消瘦的身軀，已經(jīng)不是當(dāng)年那年富力強(qiáng)的身體。那天空中飄飛的紙鳶，那夜空中的北極星，還有那佝僂蹣跚的身影都沒有了，我撕心裂肺地哭喊，體味著什么是痛苦。 在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿了鼓勵(lì)；在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情??悄悄地提醒， 勝過那雷霆萬鈞。有時(shí)候就悄悄地提醒 —— “在危險(xiǎn)的邊緣，不要滑得太遠(yuǎn)。 小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒 —— “不要做水鬼的孩子﹗”在我的心里烙下了深深的印痕?！币沧屧S多的孩子們銘記在心。那時(shí)候，我感覺世上好像只有我一個(gè)人。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來。 從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)操場的秋千上，不知什么時(shí) 候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。 寧德一考生 那一天 ，家里住進(jìn)了一個(gè)陌生男人，媽媽讓我稱呼他為“爸”，對(duì)于我，一個(gè)叛逆的女生，怎能叫一個(gè)陌生人為“爸”呢？怎能叫一個(gè)粗魯野蠻的人為“爸”呢？雖然我沒有親爸。漸漸懂事的我又何嘗不知道，他無時(shí)無刻都用愛將自行車填得滿滿的，我知道自己也開始慢慢接受他了，可我就是叫不出那個(gè)字一一“爸”。但村長叫他簽名時(shí)，他將村長推到了一邊，搖著，嘀咕著。當(dāng)我們出門的時(shí)候，請(qǐng)止步傾聽，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門要小心，原來