基本統(tǒng)計方法的實施要點-免費閱讀
【正文】 6 特性要因圖范例：某鞋廠某月份成型課“貼合不良”一項特性要因分析如下： 原因追求型目的：為何貼合不良/制程：成型A組/日期：2001/2/6/制作：李榮、石燕、王振 對策追求型目的：減少貼合不良/制程：成型A組/日期：2001/2/6/制作：李榮、石燕、王振 注意： 原因應標于箭頭尾端，不應標于箭頭上方或下方。 層別劃分（原因別、機械別、工程別、機種別...)。 記載所依據的相關條件：當特性要因圖繪制完成后，別忘了填上下列要項。 應該如何防止，目標結果應如何達成的對策，故以特性要因圖表示期望效果（特性）與對策（要因）間的關系。樣本數8:3010:3013:3015:30左中右左中右左中右左中右1234561234561234561234561236..5456解：（1）先以紙張厚度之測量位置層別之，即以左、中、右層別之再繪制直方圖，如下：（左側）（中央）（右側）分析：以位置別予以層別后，我們發(fā)現從直方圖之散布情形，仍均超出規(guī)格值之現象，且各位置之離散程度與平均極中情形，并無明顯之差異。 數據之性質分類應詳細記載。3 層別法的實施步驟： 先行選定欲調查之原因（對象）。 作業(yè)條件之層別： 溫度別、濕度別、壓力別、天氣別、作業(yè)時間別、作業(yè)方法別、人工與自動別、順序別、人工與機器別等 時間之層別： 小時別、日期別、周別、上下午別、日夜別、季節(jié)別等。而如能針對上述各種可予明顯區(qū)分之因素，于數據搜集時，加以適當標記分類；如有不良品產生時，很可能只有其中一種因素（原料、人、機臺等）有問題，便可快速尋得問題的癥結所在。如果所得到之信息顯示第一位之不良項目并非本身工作崗位所能解決時，可以先避開第一位，而從第二位著手。 驗證或調整特性要因圖 對于憑經驗或直覺所繪制的特性要因圖，可用柏拉圖來加以驗證或調整。 把改善前、后之柏拉圖排列在一起，即可評估其改善成效。 改善前后比較時改善后，橫軸項目分類依照出現大小順序由高而低排列。 標出前三項（或四項）之累計影響度是否80%或接近80%。 縱軸左側填不良數、不良率或損失金額，縱軸右側刻度表示累計影響度（比率）；橫軸填分類項目名稱，由左至右按照所占比率大小記入，其他項則記在最右邊。將此分析的結果，依其結果與原因分別繪制柏拉圖。 對于過去、現在及未來的查檢記錄，應適當保管，并比較其差異性。 查檢項目應隨著作業(yè)的改善而改變。如：正、++++等。 查檢表制作應注意的事項： 明了制作查檢表的目的。 圖表制作注意事項 必需把主題（必要時也將副題）簡單清楚地寫在圖表的
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