【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（HS）
2025-06-14 06:02
2025-06-14 06:19
【摘要】x_______時(shí)，有意義．x?2.____423)2(___;3233)1(:.4_____;423)2(____;23)1(:.3_____;24____;31:.2????????????aaayyyxx猜想計(jì)算化簡(jiǎn)8)4(12)3(27)2(18)
2024-11-19 01:39
【摘要】第16章二次根式二次根式的運(yùn)算二次根式的加減知識(shí)點(diǎn)1同類(lèi)二次根式1.下列二次根式中,與6是同類(lèi)二次根式的是(C)A.12B.18C.23D.302.已知二次根式2??-4與2是同類(lèi)二次根式,則a的值可以是(A)
2025-06-17 22:00
【摘要】第五章二次根式二次根式的加法和減法，首要步驟是把各個(gè)二次根式化簡(jiǎn)，然后才加減.：把被開(kāi)方數(shù)相同的二次根式的系數(shù)相加減，被開(kāi)方數(shù)不變.、減運(yùn)算.、分析、聯(lián)想、計(jì)算等活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和培養(yǎng)學(xué)生概括、推理的能力.重點(diǎn)：二次根式加減運(yùn)算法則的形成與應(yīng)用.難點(diǎn)：化
2025-06-18 07:47
【摘要】第五章二次根式二次根式理解二次根式的概念，并利用（a≥0）的意義解答具體題目.提出問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題給出概念，應(yīng)用概念解決實(shí)際問(wèn)題.a重點(diǎn)：形如（a≥0）的式子叫做二次根式的概念；難點(diǎn)：利用“（a≥0）”解決具體問(wèn)題.aa
【摘要】第二章二次根式二次根式第3課時(shí)二次根式的加減1課堂講解?被開(kāi)方數(shù)相同的最簡(jiǎn)二次根式?二次根式的加減2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升二次根式計(jì)算、化簡(jiǎn)的結(jié)果符合什么要求？(1)被開(kāi)方數(shù)不含分母；分母不含根號(hào)；(2)被開(kāi)方數(shù)中不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式.
2025-06-20 08:53
2025-06-19 07:40
【摘要】第5章二次根式二次根式的加法和減法第2課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?X二次根式的混合運(yùn)算順序與整式的混合運(yùn)算順序一樣，先算，再算，最后算，有括號(hào)的先算.自我診斷.計(jì)算：(1)3×6－2＝；(2)(
2025-06-14 14:03
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（HS）vv
2025-06-15 21:08
2025-06-18 15:44
2025-06-14 13:05
【摘要】看下面問(wèn)題：二次根式的加減法上次更新:2022年8月31日星期三第五節(jié)二次根式的加減法1．下列二次根式中哪個(gè)是最簡(jiǎn)二次根式？哪個(gè)不是？為什么？3212， 3212與２．的形式與實(shí)質(zhì)是什么？3532?３．，可以化簡(jiǎn)嗎？４．，可以化簡(jiǎn)嗎？7512?同類(lèi)二次根式定
2025-08-15 20:29
【摘要】第5章二次根式二次根式第1課時(shí)二次根式的定義和性質(zhì)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?X我們把形如(a≥0)的式子叫作二次根式，根號(hào)下的數(shù)叫作被開(kāi)方數(shù).二次根式a有意義的條件是，a是一個(gè)數(shù)．自我診斷1.若式子x－1有意義，則x的取值范圍是
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