【摘要】第2章有理數(shù)2.3相反數(shù)1.只有________不同的兩個數(shù)稱為相反數(shù).2.___的相反數(shù)是它本身.3.在數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個點分別位于______的兩旁,且與原點的距離______.正負(fù)號0原點相等知識點相反數(shù)的概念及性質(zhì)
2025-06-15 01:52
【摘要】專題1有理數(shù)題型歸類過關(guān)訓(xùn)練題型歸類題型一有理數(shù)的分類[2016·長春月考]將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里.-20%,,-????????-207,42,0,-??????
2025-06-12 06:38
【摘要】第一篇:七年級數(shù)學(xué)上冊相反數(shù)教學(xué)設(shè)計 《相反數(shù)》教案 河南省許昌市襄城縣湛北鄉(xiāng)初級中學(xué) 高紅霞 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握反數(shù)的概念,進(jìn)一步理解數(shù)軸上的點與數(shù)的對應(yīng)關(guān)系; 2、通過歸納相反數(shù)在數(shù)...
2025-10-05 02:56
【摘要】回顧導(dǎo)入?1.-2的相反數(shù)是(),絕對值是()。?(1)3×2=(2)0-5×4=?你能說出—3×2=?一只小蟲,沿一條東西巷的跑道,以每分鐘3米的速度向東爬行2分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向?相距多少米?問題1:
2024-11-21 22:20
【摘要】§-對頂角-垂線學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解對頂角和鄰補(bǔ)角的意義;2、能應(yīng)用對頂角性質(zhì)進(jìn)行解題;3、了解垂線的定義,會過已知點畫已知直線(線段、射線)的垂線;4、理解并掌握點到直線的距離及性質(zhì)。我們平時在用剪刀剪東西,你們是否發(fā)現(xiàn)剪刀的剪口形成角與手把形成的角兩個角會同時變大或變小呢?
2025-06-21 06:01
【摘要】相反數(shù)與絕對值解:7的相反數(shù)是-7-8的相反數(shù)是822-33的相反是數(shù)在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個點,分別位于原點的兩旁,并且它們與原點的距離相等。013212520|5|=|-5|=||=|
2025-06-18 02:57
【摘要】第2章有理數(shù)近似數(shù)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解近似數(shù)的概念,并按要求取近似數(shù).情景問題引入中國是世界面積第3大國;中國有世界第一高峰珠穆朗瑪峰,海拔約8844米;中國共劃
2025-06-15 07:06
【摘要】相反數(shù)0123-1-2-3-44畫數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù).+2,-2,+4,-4,0.●●●●-4-224●0(1)4與-4分別在原點的和.它們到原點的距離為.(2)數(shù)軸上與原點距離是2的點有
2025-06-12 02:40
【摘要】絕對值?上圖中點A與原點的距離是——,點B與原點的距離是——.021-1-3-2AB數(shù)軸上表示一個數(shù)的點與原點的距離,叫做這個數(shù)的絕對值絕對值的表示方法如下:-2的絕對值是2,記作|-2|=2;3的絕對值是3,記作|3|=3如圖,你
2025-06-19 13:58
【摘要】212520|5|=|-5|=||=|-|=|3|=|-3|=||=|-|=5533即:|a|=|-a|2距離原點6個單位長度的點表示的是什么數(shù)?1在數(shù)軸
2025-06-12 13:56
【摘要】相反數(shù)與絕對值0123-1-2-3-44+1-1+-4+41144你發(fā)現(xiàn)這3對相反數(shù)有什么共同點?在反數(shù)數(shù)軸上,表示互為相的兩個數(shù),分別位于原點的兩旁,并且它們與原點的距離相等。思考:數(shù)軸上表示0的點與原點的距離是多少?
2025-06-14 01:11
【摘要】絕對值、倒數(shù)、相反數(shù)【知識要點】一、絕對值1、絕對值的幾何定義:在數(shù)軸上表示一個數(shù)a的點到原點的距離叫這個數(shù)a的絕對值,記作|a|2、絕對值的代數(shù)定義:一個正數(shù)的絕對值是它本身一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)0的絕對值是0a(a0),
2024-11-22 01:15
【摘要】第1章走進(jìn)數(shù)學(xué)世界數(shù)學(xué)伴我們成長人類離不開數(shù)學(xué)人人都能學(xué)會數(shù)學(xué)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解數(shù)學(xué)伴我們成長;2.體會人類離不開數(shù)學(xué);3.認(rèn)識人人都能
2025-06-15 07:05
【摘要】近似數(shù)1、我們班級的人數(shù)是,其中女生有,男生有.2、量一量數(shù)學(xué)課本的長度約是,寬度約是.準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù):觀察上面兩題中的數(shù)字,它們之間有什么區(qū)別?與實際完全符合的數(shù)是準(zhǔn)確數(shù).與實際非常接近的數(shù)是近似數(shù)
2025-06-20 20:58
2025-06-18 03:02