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中考數學一輪新優(yōu)化復習第一部分教材同步復習第八章統(tǒng)計與概率第30講數據的收集、整理與描述課件-免費閱讀

2025-07-10 12:03 上一頁面

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【正文】 1550 = 108176。教材同步復習 第一部分 第八章 統(tǒng)計與概率 第 30講 數據的收集、整理與描述 2 知識要點 . 11 ? (4)若該校九年級共有 1 000名學生,根據抽樣調查的結果,請你估計該校九年級學生中有多少名學生對數學感興趣. 根據統(tǒng)計圖中的數據 , 可以求得該校九年級學生中有多少名學生對數學感興趣 . ? 思路點撥 【解答】 1 000 1550 = 300( 名 ) , 答:估計該校九年級學生中有 300 名學生對數學感興趣. 12 ? 統(tǒng)計圖表中相關量的計算及補全統(tǒng)計圖表常用到以下方法: ? (1)條形統(tǒng)計圖:一般涉及補圖,也就是求未知組的頻數,方法如下: ? ①未知組頻數=樣本容量-已知組頻數之和; ? ②未知組頻數=樣本容量 該組樣本百分比. ? 方法指導 13 (2) 扇形統(tǒng)計圖:一般涉及求未知組的百分比或未 知組所在扇形圓心角的度數,方法如下: ① 未知組百分比= 1 -已知組百分比之和,或未知組百分比=未知組頻數樣本容量 100 % ; ② 未知組所在扇形圓心角的度數= 360176。 50 100%
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