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20xx新編計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目參考-免費(fèi)閱讀

2024-12-07 10:49 上一頁面

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【正文】 所以,外聯(lián)的贊助渠道一定要有創(chuàng)造性,如第二屆外聯(lián)就通過找廣州的愛心組織拉到一筆大額的贊助等。外聯(lián)的性質(zhì),決定了外聯(lián)的工作。所以,外聯(lián)的內(nèi)部 管理和相關(guān)制度的制定或者部長對(duì)自己部門的管理以及約束是很重要的, “ 嚴(yán) ” 至少在我們沒成績出來之前,我們努力工作了,我們也就問心無愧了。如果部長自己個(gè)人有過這方面的經(jīng)驗(yàn),可以很快通過帶領(lǐng)整個(gè)部門的干事通過一兩次贊助的現(xiàn)場實(shí)踐就能讓干事們了解拉贊助的要領(lǐng)等。第三屆,在時(shí)光流逝的歲月里,也結(jié)束了。的理念。服從命令為天子 。公司管理也更規(guī)范化了,上、下班的員工排好隊(duì)整齊進(jìn)出廠,從這點(diǎn)上展現(xiàn)員工的精神風(fēng)貌,同時(shí)也體現(xiàn)我們公司向更精神 、更文明邁出更重要的一步。在銀海工作我感受到家的溫馨 ,因?yàn)樵谲囬g里我身邊每位同事都很關(guān)心和愛護(hù)我,形同手足親如兄弟 ,工作上不會(huì)地方他們手把手、無一保留教會(huì)我 ,生活上有困難就會(huì)伸手援助我,工作總結(jié)《電工工作總結(jié)》。經(jīng)歷了一年,我覺得自己還存在一些不足,對(duì)突發(fā)事故處理經(jīng)驗(yàn)不足,電氣設(shè)備工作原理,二次保護(hù),運(yùn)行設(shè)備維護(hù),這些知識(shí)沒有更深的理解。電是銀海電解鋁的心臟,電是貫穿整個(gè)生產(chǎn)鋁的動(dòng)脈。我悄然走進(jìn)銀海,成為銀海大家庭一員。 。 ,核對(duì)保護(hù)裝臵定值與定值單相符。三票 。制度(操作準(zhǔn)備關(guān)、接令關(guān)、操作票填寫關(guān)、核對(duì)圖板關(guān)、操作監(jiān)護(hù)關(guān)、質(zhì)量檢查 關(guān)); 。在個(gè)人專業(yè)技能與崗位要求存在的差距,站內(nèi)按人所需制訂培訓(xùn)計(jì)劃,建立心智加油站和個(gè)人提升計(jì)劃的培訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行培訓(xùn)。在安全生產(chǎn)整頓周活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合秋季安全大檢查,進(jìn)一步查擺了本站安全生產(chǎn)的隱患,特別是各種規(guī)章制度的建立、健全、完善和執(zhí)行情況,對(duì)現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)程從全面、具體和針對(duì)性上進(jìn)行了修訂;制定全站 停電的反事故預(yù)案,制定低溫天氣和防冰閃的反事故措施,進(jìn)行現(xiàn)場演練。夯實(shí)基儲(chǔ)提高素質(zhì)、樹立標(biāo)桿、爭創(chuàng)一流 。 *年 *月自己接管 *營 業(yè)主管工作后 ,各項(xiàng)經(jīng)營成果不斷擴(kuò)大 ,今年 16 月 ,實(shí)現(xiàn) *收范文最新推薦 27 入較去年同期增長 *萬元的好成績 ,指標(biāo)完成連創(chuàng)本局最好記錄。四是訂閱各種學(xué)習(xí)資料,不斷研究了解國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和管理知識(shí)。在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中,自己一是側(cè)重學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論功底的培養(yǎng)。 二是認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、 政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹上級(jí)的指示精神,以明確的思想意識(shí)來指導(dǎo)自己的行動(dòng),按照上級(jí)的安排部署,積極投身于各種活動(dòng)?;顒?dòng)即將結(jié)束,但安全生產(chǎn)是永遠(yuǎn)沒有結(jié)束的,而是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)契機(jī),今后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)安全生產(chǎn)月范文最新推薦 23 的活動(dòng)精神,以人為本,從提高人員素質(zhì)入手,時(shí)時(shí)保安全,處處要安全,嚴(yán)格按照我公司和工區(qū)的安全生產(chǎn)要求執(zhí)行,全面落實(shí)安全責(zé)任制,使我站的安全運(yùn)行再上一個(gè)新的臺(tái)階,為我公司的安全生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。 的管理。查找五防系統(tǒng)管理和軟件缺陷,及時(shí)上報(bào),并請廠家銷缺。三票 。按照規(guī)定執(zhí)行,嚴(yán)格執(zhí)行倒閘操作 。為防止意外發(fā)生,我們共同討論制定出了在工作期間母線故障的反事故預(yù)案。深刻 反思 事故,汲取事故教訓(xùn),每人寫了一份 事故反思,并對(duì)本站的安全管理、記錄報(bào)表、規(guī)章制度、培訓(xùn)工作、事故隱患每個(gè)值班員都談了自己的看法和建議,對(duì)站內(nèi)管理每個(gè)人都傾注了最大的熱情,可見 對(duì)每一個(gè)值班員的觸動(dòng)是刻骨銘心的,安全月的必要開展對(duì)變電站各項(xiàng)工作的促進(jìn),尤其對(duì)值班員安全意識(shí)、主人翁精神的影響最為深刻。 要求熟悉 PowerBuilder、 SQL Server 等數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)工具。 2. 多重場景式實(shí)時(shí)交互的化學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)室 二十三 1)平面參數(shù)曲線的象素級(jí)繪制; 2)基于混沌序列的數(shù)字圖像置亂; 3)基于插值的數(shù)字圖像隱藏; 4)分形山脈的計(jì)算機(jī)生成; 5)曲線、曲面自交的快速檢測; 6)二維變形。 (1 人,使用 java) 自動(dòng)響應(yīng)系統(tǒng)通過預(yù)先設(shè)定的響應(yīng)措施可以對(duì)入侵行為及時(shí)地做出響應(yīng),從而減少縮短或者消除攻擊者利用存在時(shí)間間隙進(jìn)行攻擊的機(jī)會(huì)。 題目三:“數(shù)字邏輯”多媒體課件開發(fā) 內(nèi)容簡介:本課題屬于西北大學(xué)教改項(xiàng)目,可提供的實(shí)習(xí)課題包括: ; 2. 考試出題系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā) 要求:會(huì)使用相關(guān)的開發(fā)語言, Authorware/Flash /VB 等,需 46 名學(xué)生。( 2 人) 要求:用 VC++、 Access 設(shè)計(jì)完成一個(gè)具體小企業(yè)的生產(chǎn)管理系統(tǒng)。 2)電子商務(wù)中信息安全技術(shù) 內(nèi)容簡介:主要研究電子商務(wù)中數(shù)據(jù)的安全性問題,如何加密數(shù)據(jù),防止數(shù)據(jù)遭到竊取和破壞。 2)智能多媒體課件研究與制作 —— ( 1)《人工智能與專家系統(tǒng)》課件 ( 2)《知識(shí)工程與知識(shí)管理》課件 3)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) —— ( 1)系務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ( 2)人力資源管理與評(píng)估系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 4) 網(wǎng)頁設(shè)計(jì) —— ( 1)系網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ( 2)多媒體教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 5) 專家系統(tǒng)應(yīng)用 —— ( 1)試卷分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ( 2)教學(xué)評(píng)估系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 以上每題 1 至 2 人,可以 選擇自己教為熟悉的工具 6) 基于知識(shí)的系統(tǒng)的開發(fā)方法與應(yīng)用 —— ( 1)高校學(xué)生助學(xué)貸款申請系統(tǒng) ( 2)超市物流資源管理系統(tǒng) ( 3)人力資源管理系統(tǒng) ( 4)學(xué)生信息管理系統(tǒng) ( 5)…… 首先建模,然后可以僅實(shí)現(xiàn)一個(gè)原型系統(tǒng)。 題目: WebGis 應(yīng)用開發(fā) 說明:在 WebGis 開發(fā)平臺(tái)的基礎(chǔ)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā),如:電子地圖、在線導(dǎo)航等。 題目:移動(dòng)目標(biāo)的檢測與跟蹤 說明:通過運(yùn)動(dòng)目標(biāo)識(shí)別,模式匹配,目標(biāo)跟蹤,從一段 AVI 文件中檢測到移動(dòng)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)移動(dòng)目標(biāo)軌跡跟蹤。 題目:圖像預(yù)處理技術(shù) 說明:作為處理人類獲取的視覺信息的數(shù)字圖像處理,在現(xiàn)代生活中有著發(fā)揮著越來越重大的作用。 題目:車牌定位 說明:對(duì)含有車輛的圖片的車牌進(jìn)行提取,可以采用不同的圖像處理方法,如形態(tài)學(xué),灰度轉(zhuǎn)換等,利用車牌得特定信息將車牌從整幅圖片中提取出來,主要使用 C++開發(fā)。 要求: 在論文中敘述 FLASH 的發(fā)展及其在網(wǎng)頁中的應(yīng)用; 在論文中敘述 FLASH 的基本操作; 例舉 FLASH 的基本操作,并闡述其制作過程(要求例舉出至少 10 幅不同 內(nèi)容、不同制作過程的動(dòng)畫); 闡述 FLASH 動(dòng)畫與網(wǎng)頁的結(jié)合; 論文答辯時(shí),要求用幻燈片進(jìn)行演示及講解。 2 人 二 1)軟件工程在現(xiàn)考試系統(tǒng): 2 人 2)軟件工程論壇 : 2 人 三 課題研究領(lǐng)域:圖像處理和分析,中文信息處理 1) 信息隱藏技術(shù)研究 2) 數(shù)字水印技術(shù) 3) 機(jī)密信息的化分隱藏與傳輸 4) 機(jī)動(dòng)車牌的分割與識(shí)別 5) 漢字、詞頻度統(tǒng)計(jì)及相應(yīng)的漢字輸入方法 6) 圖像拼接技術(shù)及軟件 7) 彩票選號(hào)軟件開發(fā) 8) 快速算法研究 題目 要求:熟悉相關(guān)領(lǐng)域的研究狀況和進(jìn)展,學(xué)習(xí)、研究相應(yīng)的算法和方法,用計(jì)算機(jī)語言編程實(shí)現(xiàn)題目要求,寫出研究報(bào)告或研究論文。在Intra 中服務(wù)器操作系統(tǒng)的選擇是對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行、 管理 至關(guān)重要。 題目:基于 CT 數(shù)據(jù)灰度差特征的組織分割 說明 :在計(jì)算機(jī)輔助醫(yī)學(xué)診斷過程中,很多情況下需要在對(duì)醫(yī)學(xué)圖像進(jìn)行分割,區(qū)分其中的不同人體組織,以模擬不同組織的物理特性或者測量不同住址的容量。 題目:數(shù)字水印技術(shù) 說明:多媒體數(shù)據(jù)的數(shù)字化為多媒體信息的存取提供了極大的便利,同時(shí)也起大的提高了信息表達(dá)的效率和準(zhǔn)確性。 題目:基于視頻的車輛速度檢測 說明:車輛速度的檢測作為其中的一部分,既可實(shí)現(xiàn)在道路口對(duì)超速車輛的識(shí)別攔截、統(tǒng)計(jì)行車時(shí)間,可提供整個(gè)交通網(wǎng)的車流堵塞,車輛分流信息,對(duì)交通事故提供證據(jù)。研究紹如何在數(shù) 據(jù)庫中存儲(chǔ)刑偵現(xiàn)場數(shù)據(jù)。 人數(shù): 2 人 要求:對(duì)日志系統(tǒng)比較熟悉 編程語言: C 題目 3: Linux 系統(tǒng)郵件服務(wù)器開發(fā) 完成郵件的收發(fā)功能 對(duì)郵件協(xié)議了解 使用 C/C++開發(fā) 人數(shù): 1 人 題目 4: Linux 系統(tǒng) ftp 服務(wù)器開發(fā) 完成 ftp 功能,特別是命令安全分析 對(duì)郵件協(xié)議了解 使用 C/C++開發(fā) 人數(shù): 1 人 九 ( 1)并行計(jì)算技術(shù)模型機(jī)的設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì) 5 人 ( 2)并行計(jì)算技術(shù)課程知識(shí)點(diǎn)、評(píng)價(jià)體系的研究 5 人 十 1)主要研究方向: 中文信息處理 研究方法: ( 1)建立漢語自然語言理解平臺(tái)。 1 人 ? 具有強(qiáng)干擾的三維物體掃描線跡自動(dòng)識(shí)別。 2)基于 B/S 模型的學(xué)生作業(yè)管理系統(tǒng)。 題目二:可編程邏輯器件設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡介:采用 FPGA 設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)適合特殊應(yīng)用的邏輯構(gòu)件,并在 FPAG 上進(jìn)行測試。 十九 1) 網(wǎng)路搜索引擎設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ( 4 人) 2) 網(wǎng)路書店的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ( 4 人) 二十 (學(xué)生可以在以下題目中任選,但要對(duì)選報(bào)學(xué)生進(jìn)行考察,通過者才能算選中) 一、 基于 web service 的計(jì) 算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng) 1. 基于 INTERNET 考試系統(tǒng)( 2 人): 可以實(shí)施在線考試,監(jiān)考,組卷,命題,(使用 JAVA,JSP) 2. 基于 INTERNET 的考試分析評(píng)價(jià)系統(tǒng)( 2 人): 對(duì)試卷,試題,成績進(jìn)行分析, (使用 JAVA,JSP) 3. 基于 INTERNET 房地產(chǎn)管理系統(tǒng)( 2 人): 房產(chǎn)管理系統(tǒng),對(duì)房屋,公產(chǎn)管理,租金管理,資料查詢,(使用 ASP) 4. 基于 WEB 的大型集團(tuán)企業(yè)合同管理系統(tǒng)。依據(jù)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的交互性、構(gòu)想性和沉浸性,開展化學(xué)仿真實(shí)驗(yàn)儀器和虛擬實(shí)驗(yàn)室研究,對(duì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和計(jì)算機(jī)應(yīng)用職業(yè)技能培訓(xùn)具有重要的意義和價(jià)值。 需要人數(shù): 46 人 需要技能: C 語言 數(shù)據(jù)庫 編程 二十五 基本本體的服務(wù)發(fā)現(xiàn)與匹配方法 1 人 項(xiàng)目管理信息系統(tǒng) 4 人 模型驅(qū)動(dòng)的服務(wù)組合生成方法研究 1 人 基本本體的需求 獲取方法研究 2 人 二十六 1. Web 技術(shù)的 P2P 下棋軟件 35 人 熟悉 Jscript、 C++、控件技術(shù) 2. Web 技術(shù)的 P2P 多媒體通訊軟件 3 人 熟悉 ASP、 C++、控件技術(shù) 3. 用 JSP 實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)聊天室” 2 人 熟悉 Java、及其開發(fā)平臺(tái) 4.用 ASP 實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)聊天室” 2 人 熟悉 ASP 二十七 研究方向:智能信息系統(tǒng)、算法分析與設(shè)計(jì)、 WEB 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 1.《人工智能》基本算法實(shí)現(xiàn)( LISP 語言版) 2 人 包括 A*算法、博弈樹搜索算法、歸結(jié) 反演證明、基于規(guī)則的正向推理、基于規(guī)則的反向推理、簡單的專家系統(tǒng)等。人人學(xué)會(huì)安全,層層盡責(zé)保證安全 。 班的時(shí)間,我們查找本站存在的隱患,實(shí)行分片分區(qū),責(zé)任到人,對(duì)查找到的隱患匯總分析,能自己解決的我們都及時(shí)認(rèn)真地消除,對(duì)我站能力不足不能解決的,我們納入工區(qū)的職業(yè)安全健康體系,由工區(qū)負(fù)責(zé)解決,工作總結(jié)《電力安全月工作總結(jié)》。三票 。 。的執(zhí)行情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和考評(píng)。 點(diǎn)分析;現(xiàn)場作全封閉圍網(wǎng),現(xiàn)場措施落實(shí)良好;對(duì)每個(gè)作業(yè)現(xiàn)場做到層層把關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行 。新設(shè)備技術(shù)培訓(xùn)工作做到及時(shí)有效,有效利用嵌入式變電設(shè)備巡檢系統(tǒng)及按照《作業(yè)指導(dǎo)書》的要求,組織開展變電設(shè)備巡視檢查。 一、思想政治素質(zhì)得到提高 范文最新推薦 24 在多年的工作實(shí)踐中,自己深深認(rèn)識(shí)到,只有政治上的堅(jiān)定和思想上的清醒,才能保持良好的工作作風(fēng)和忠于職守、愛崗敬業(yè)的勤奮精神。同時(shí),在日常工作中,自己堅(jiān)持努力做到踏踏實(shí)實(shí)工作,堂堂正正做人,正確對(duì)待個(gè)人的名利待遇,堅(jiān)持扎實(shí)認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)地努力工作,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是帶著工作實(shí)踐中的問題,有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。在此期間,自己發(fā)揮自己的專業(yè)所長,為全局的經(jīng)營指標(biāo)完成而盡職盡責(zé)。 *年的 降低電能 表故障率獲得 *局二等獎(jiǎng), *省電力行業(yè)協(xié)會(huì)三等獎(jiǎng),并被 *省科協(xié),共青團(tuán) *省委授予優(yōu)秀獎(jiǎng); *年的 降低配電變壓器故障率 獲得
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