【摘要】第四章綜合檢測題(檢測時間:120分鐘滿分:120分)2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列圖形不是平面圖形的是()A.三角形B.正方形C.圓錐D.圓2.將如圖所示表面帶有圖案的正方體沿某些棱展開后,得到的圖形是()
2025-06-17 20:45
【摘要】第6章圖形的初步知識勤反思筑方法第6章圖形的初步知識學(xué)知識6.6角的大小比較學(xué)知識6.6角的大小比較比較角的大小主要有兩種方法:度量法和疊合法.疊合法即將兩個角疊合在一起比較,使兩個角的頂點(diǎn)及一邊重合,觀察另一邊的位置.知識點(diǎn)一比較角的大小6.6角的大小比較1
2025-06-20 18:41
2025-06-17 23:24
【摘要】第4章直線與角專題突破五角的計算2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK類型一方程思想求角度1.一個角的余角比它的補(bǔ)角的23還少40°,求這個角的度數(shù).解:設(shè)這個角為x度,23(180°-x)-(90°-x)=40°,120
2025-06-12 00:09
【摘要】第6章平面圖形的認(rèn)識(一)角第2課時角的畫法與角的平分線目標(biāo)突破總結(jié)反思第6章平面圖形的認(rèn)識(一)知識目標(biāo)角知識目標(biāo)、實(shí)際操作,學(xué)會用三角尺、量角器、圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角.,理解角平分線的概念,掌握角平分線問題中各角之間的關(guān)系,會結(jié)合角平分線進(jìn)行有關(guān)角度的計算.
2025-06-12 00:12
【摘要】第四章幾何圖形初步遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】角角感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 16:09
【摘要】4 角的比較較有兩種方法: 與 .?頂點(diǎn)引出的一條射線,把這個角分成 的角,這條射線叫做這個角的平分線.?OC是∠AOB的平分線,則(1)∠AOC= ;?(2)∠AOC= ;?(3)∠AOB=2 .
2025-06-15 23:32
【摘要】第四章幾何圖形初步初中數(shù)學(xué)(人教版)七年級上冊知識點(diǎn)一角的大小比較內(nèi)容方法舉例度量法先用量角器量出角的度數(shù),再比較其大小(1)對“中”——角的頂點(diǎn)對準(zhǔn)量角器的中心;(2)重合——角的一邊與量角器的零刻度線重合;(3)讀數(shù)——讀出角的另
2025-06-14 01:14
【摘要】 角的比較與運(yùn)算學(xué)前溫故新課早知90°的角是 ,等于90°的角是 ,大于90°而小于180°的角是 .?= ,1周角= .?銳角 ?直角?鈍角?180° ? 360°
2025-06-20 04:37
【摘要】知識點(diǎn)角的比較、角平分線、角的運(yùn)算例1如圖,已知OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線,∠COB=50°,∠DOC=30°,則∠AOE的度數(shù)為()(A)80°(B)160°(C)150°(D)180°【思路點(diǎn)撥】由角平
2025-06-20 04:35
2025-06-16 08:22
【摘要】角的比較與運(yùn)算學(xué)前溫故新課早知90°的角是,等于90°的角是,大于90°而小于180°的角是.=,1周角=.銳角直角鈍角180°360°學(xué)前溫故新課早知,只與構(gòu)成角的兩邊張開的
2025-06-16 08:31
2025-06-20 15:56
【摘要】第6章 平面圖形的認(rèn)識(一) 角 角第1課時角的表示與度量目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第6章 平面圖形的認(rèn)識(一)知識目標(biāo)知識目標(biāo) 角知識目標(biāo)知識目標(biāo)過豐富的實(shí)例,了解角的有關(guān)概念和角的表示方法,能在具體情境中進(jìn)行角的表示.單位以及它們之間的關(guān)系,并會進(jìn)行簡單的角度換算.
2025-06-20 15:58
【摘要】第四章幾何圖形初步角第2課時角的比較與運(yùn)算課前預(yù)習(xí)1.角的大小比較:(1)角的大小比較的方法有兩種:①比較兩個角的大小時,把角_______起來使兩個角的頂點(diǎn)及一邊_______,另一邊落在同一條邊的同側(cè),則可比較大?。虎诹砍鼋堑亩葦?shù),就可以按照__________的大小來比較角的大小.
2025-06-12 00:40