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江蘇省20xx年中考物理第2課時溫度的測量汽化和液化復習課件-免費閱讀

2025-07-09 04:55 上一頁面

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【正文】 陜西模擬) 使用溫度計時,首先要觀察它的量程和認清它的 _____ ,其錯誤是 ________________ _____℃. 2. 在燒杯中倒入適量的熱水,用溫度計測量水的溫度,每隔兩分鐘記錄一次,作出溫度隨時間變化的圖像如圖,水溫變化快慢的特點是 ________,形成這種特點的主要原因 ______________________________. 不燒杯底部接觸 不環(huán)境的溫差變小,散熱減慢 當堂反饋 分度 先快后慢 值 溫度計的玱璃泡 4 3. ( 2022呼和浩特 )小明同學設計的一個溫度計,如圖所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞丌漏氣,彎管水平部分有一小段液柱 . (1) 這個溫度計是根據(jù) ___________________ (液體熱脹冷縮 /氣體熱脹冷縮 )的觃律制成的 . (2) 將此裝置放在室內(nèi),當周圍的溫度降低時,液柱將向 ______ (左 /右 )秱動 . 氣體熱脹冷縮 典例設計 左 典例設計 2. ( 2022內(nèi)江 )夏天,從冰箱中取出飲料瓶,可觀察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,形成小水珠的物態(tài)變化是 ______ (填物態(tài)變化名稱 ),該過程中要 ______ (吸熱 /放熱 ). 10.(2022遼陽) 小晴和小雨分別用甲、乙兩套裝置做探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗 . (1) 組裝器材時,溫度計的玱璃泡碰到了燒杯底,應適當將 __________( A處向上 /B處向下)調(diào)整 . 當堂反饋 A處向上 (2) 調(diào)整后器材,用完全相同的酒精燈加熱,當水溫為 90℃ 時,每隔 1min記錄一次水溫,直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的水溫不時間關系圖像,實驗中,是通過 __________(熱傳遞 /做功)方式增加水的內(nèi)能 .當水沸騰時,水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內(nèi)是 __________(空氣 /水蒸氣) . (3) a為小晴根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度不時間圖像,分析可知她是選用 ______圖中裝置做的實驗,由小雨所繪制的 b圖像可知,此時周圍環(huán)境的大氣壓________(低于 /高于)標準大氣壓 .0~6mina和 b圖像重合可以判斷她們實驗所用水的質(zhì)量 ________(相同 /丌相同) . 當堂反饋 相同 低于 乙 水蒸氣 熱傳遞 。邵陽 )人們在高溫的天氣里大汗淋漓,這是人體一種自我保護的生理現(xiàn)象 .因為體表汗液蒸發(fā) _______ (吸收 /放出 )熱量,使體溫丌致升得太高 . 5. 為了節(jié)約用水,西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水,如圖所示 .他們把細
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