【摘要】方便面,即泡即食,確實方便。旅行中便于攜帶,救災中便于運輸,可以解燃眉之急。方便面能經常代替正餐嗎?課標要求:設計一份營養(yǎng)合理的食譜。自主學習:你預習了嗎??2.一日三餐的合理能量比例是多少?3.生長發(fā)育期的青少年在日常飲食中應注意些什么?4.什
2025-06-12 12:56
2025-06-16 01:22
【摘要】第一節(jié)分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響第七章人類活動對生物圈的影響導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第六次全國人口普查主要數據登記,全國總人口為1339724852人,與2022年第五次人口普查相比,10年增加7390萬人,增長%,年平均增長%。導入新課。。。。學習
2025-06-20 21:54
【摘要】第四節(jié)激素調節(jié)自學提綱:1、如何區(qū)分內分泌腺和外分泌腺?2、內分泌系統(tǒng)的組成及其作用?3、幾種主要的激素和作用:(1)生長激素(2)甲狀腺激素(3)胰島素4、激素調節(jié)與神經調節(jié)的關系思考:內外分泌腺有什么不同?外分泌腺:腺體內有導管,分泌物通過導管排出,如唾液腺、
2025-06-16 12:06
【摘要】第一節(jié)生物與環(huán)境的關系第二章了解生物圈環(huán)境僅僅是指生物生活的地點嗎?什么是環(huán)境?環(huán)境——不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素?大熊貓棲息于長江上游各山系的高山深谷,為東南季風的迎風面,氣候溫涼潮濕,其濕度常在80°以上
2025-06-17 14:03
【摘要】第一節(jié)分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響
2025-06-12 23:09
【摘要】第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響一、酸雨酸雨是指酸性較強的雨水,pH小于 。其主要是由人為地向大氣中排放大量的 酸性物質 造成的。?酸雨可以使土壤中的 養(yǎng)分 發(fā)生化學變化,從而不能被植物吸收利用;酸雨可以使河流和湖泊 酸化 ,從而影響魚、
2025-06-17 21:36
【摘要】第一節(jié)分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響,同樣是生物,人類對生物圈的影響遠遠超過了其他生物,這是為什么呢?同樣是人類,現代人類對生物圈的影響遠遠超過了遠古的人類,這又是為什么呢?人類活動對環(huán)境產生怎樣的影響...
2024-10-25 07:36
【摘要】第三節(jié)擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃小小調查家垃圾分類廚余垃圾可回收垃圾廢報紙、礦泉水瓶、塑料杯、易拉罐、玻璃瓶、鏡子、一次性塑料餐盒、廢紙盒、燈泡、碎玻璃片、果皮、剩菜剩飯、魚刺、菜根菜葉、豬骨頭、油漆桶、
2025-06-14 07:54
【摘要】探究環(huán)境污染對生物的影響?:?(1)知道酸雨的危害及防治措施。?(2)了解廢電池的危害及防治措施。?(3)了解溫室效應和臭氧層保護。?2、過程方法:?(1)通過實例和圖片資料使學生了解酸雨、重金屬、核污染對生物環(huán)境和人類的影響。?3、情感態(tài)度價值觀:?(1)通過生活實例使學生了解到,環(huán)境污染不僅影響其他
2025-06-15 07:10
【摘要】什么原因造成圖片中的人和樹木等生物受到危害?第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響酸雨毀壞的樹木酸雨破壞的森林自學課本P108“模擬探究”的部分,找出下列問題的答案:1、什么樣的雨水是酸雨?2、酸雨的成分和我們做實驗模擬酸雨的成分一樣嗎?3、我們本地下的酸雨一定是我們本地的工廠排放到空氣的嗎?這件事情說明什么?
2025-06-17 12:29
2025-06-16 14:50
【摘要】探究環(huán)境污染對生物的影響酸雨的形成酸雨毀壞的樹木酸雨毀壞的樹木酸雨破壞的森林設計探究方案“酸雨對生物的影響”預習114頁-115頁“酸雨對生物的影響”,思考1、什么叫酸雨?2、溶液的酸堿度如何表示?3、形成酸雨的原因主要是什么?預習116頁-117頁“廢電池對生物的影響
2025-06-14 07:53
【摘要】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響搶險隊員進入核電站機組想一想,議一議:2022年3月,日本東部發(fā)生特大地震。地震造成福島核電站放射性物質泄漏,由此引發(fā)嚴重的核污染。生活在核電站周邊幾十公里內的居民被疏散,留守處理核泄漏問題的搶險人員被稱作“敢死隊員”??梢姾宋廴緯ι镌斐蓢乐匚:ΑD氵€能說出哪些環(huán)境污染對生物造成危害的實例呢?
2025-06-12 14:15