八年級生物上冊第19-20整合課件新版蘇教版-免費閱讀
【正文】 ( 2 ) 生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指綠色植物 ,能利用光能 ,通過葉綠體制造有機物 ,供給動物利用 。 答案 答案關閉 ( 1 ) 5 ( 2 ) 非生物部分 ( 3 ) 自我調(diào)節(jié)能力是有限的 1 2 3 4 5 6 7 7 . 下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖 , 請據(jù)圖回答下列問題。 答案解析關閉 ( 1 ) 生物成分 非生物成分 ( 2 ) 光合 消費者 植物 → 鼠 → 蛇 → 貓頭鷹 ( 或植物 → 松毛蟲 → 食蟲鳥 → 貓頭鷹 ) ( 3 ) 無機鹽 分解者 ( 或細菌、真菌等 ) ( 4 ) 植樹造林 。請為恢復重建工作提一條可行性建議 : 。旅游區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復重建工作任重道遠。 ( 5 ) 低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式 , 是值得提倡的。構(gòu)成當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的是小鎮(zhèn)中所有的 ( ) A. 花草樹木、飛禽走獸 B. 亭臺樓閣、舞榭場館 C. 生物和無機環(huán)境 D. 游客和當?shù)鼐用? 1 2 3 4 5 6 7 2 . 某簡單生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物 , 右圖表示四種生物所占的能量關系比例 , 假設這四種生物構(gòu)成食物鏈 ,則這四種生物之間的食物關系最可能是 ( ) 答案 解析 解析關閉 在食物鏈中 ,各種生物所含有的能量隨著營養(yǎng)級的升高逐級遞減 ,營養(yǎng)級別越低含有能量越多 ,營養(yǎng)級別越高含有能量越少 ,所以 ,這四種生物之間的食物關系最可 能是 A 。 ④ = ⑤ + ⑥ + ⑦ 。 答案 : D 專題一 專題二 專題三 專題二、食物鏈與食物網(wǎng) ( 1 ) 食物鏈只體現(xiàn)生產(chǎn)者和消費者之間的食物關系 ,開始于生產(chǎn)者 , 結(jié)束于最高消費者。第十九、二十章整合 專題一 專題二 專題三 專題一、正確認識生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分 ( 1 ) 生產(chǎn)者 : 凡是能通過光合作用自己制造有機物的都是生產(chǎn)者 ,包括絕大多數(shù)綠色植物和少量的光合細菌。 ( 2 ) 箭頭表示吃與被吃的關系 , 方向是由被吃到吃。 ⑦ = ⑧ + ⑨ + ⑩ 。 答案解析關閉 A 1 2 3 4 5 6 7 3 . 下列關于右圖
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