九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第15課重復(fù)與變化課件鄂教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 比喻說理： 15段“每一條街都是一軸‘手卷’、一首‘樂曲’”。 3．文中所舉例子有何不同 ?有無重復(fù)之嫌 ? ? 有詳細(xì)、具體舉例，如明清故宮、頤和園長(zhǎng)廊；有略舉，如頤和園諧趣園；有概括舉例，如世界建筑史上的例子。 通讀全文，你能否把握本文的主要內(nèi)容在哪幾段 ? 并試著概括出本文的中心觀點(diǎn)。廬州舒城 (今屬安徽 )人。宋徽宗時(shí)為宮廷畫家。傳世名作、一級(jí)國(guó)寶。該圖描繪了清明時(shí)節(jié)，北宋京城汴梁以及汴河兩岸的繁華景象和自然風(fēng)光。 韋偃是唐代中期畫馬名家，李公麟此圖雖題為摹仿韋作，但從圖中的坡漬樹木用筆看，明顯地帶有宋人風(fēng)格。 第 5段，談在繪畫的處理上，也可以看到重復(fù)與變化的統(tǒng)一。這一段語(yǔ)言啟示我們，說明文并不排斥形象生動(dòng)的語(yǔ)言，也不排斥以大膽的假設(shè)來說理的方式。 ? 在我國(guó)各類藝術(shù)形式中，美的原則是多種多樣的，有含蓄蘊(yùn)藉之美、形神兼?zhèn)渲?、虛?shí)相生之美等等，你能否學(xué)習(xí)課文寫法，結(jié)合幾種藝術(shù)形式，就其中你感受較深的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1