七年級生物上冊232細菌課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)細菌一、細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.形態(tài):細菌的基本形態(tài)有、桿狀、等。2.結(jié)構(gòu):細菌細胞都有、細胞膜、等結(jié)構(gòu),但都沒有,屬于細胞,有些細菌還有、鞭毛等特殊的結(jié)構(gòu)。3.演示實驗:觀察細菌的永久裝片時,先用觀察,然后轉(zhuǎn)動,換上,要使物像

2025-06-15 08:08

七年級生物上冊233真菌課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)真菌一、真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)(1)形態(tài):橢圓形。(2)結(jié)構(gòu):酵母菌細胞是由、細胞膜、、、等組成的。2.霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)(1)形態(tài):常見霉菌是和黑根霉,它們由許多細胞連接起來的構(gòu)成菌體,菌絲分為直立菌絲和營養(yǎng)菌絲。直立菌絲是在營養(yǎng)

2025-06-15 02:47

七年級生物上冊233真菌課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)真菌你見過上圖所示的生物嗎？你知道它們各自生活在怎樣的環(huán)境中嗎？你能分別說出它們與環(huán)境生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點嗎？、青霉、黑根霉的方法。（難點）。（重點）。真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)目的要求：描述酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。材料器具：酵母菌培養(yǎng)液、顯微鏡等。?觀察酵母菌?觀察酵母菌酵母菌培養(yǎng)液

2025-06-17 12:00

七年級生物上冊232細菌課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)細菌細菌在自然界中分布十分廣泛，空氣、水、土壤、人體體表及內(nèi)部都存在，為什么我們看不到到它？細菌個體微?。?000個細菌排成一排才有1毫米長。）。。，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度,還要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)電鏡下頭發(fā)上看到的細菌高倍顯微鏡下針頭上的細菌

2025-06-18 00:44

七年級生物上冊231病毒課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第三章生物圈中的微生物第一節(jié)病毒一、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.病毒的形體極其微小,通常只有借助才能觀察到。2.病毒的形態(tài)多種多樣,主要有、、等。3.病毒是一類不具有結(jié)構(gòu)的微生物,其結(jié)構(gòu)簡單,一般由和組成。二、病毒的生命活動1.病毒必須寄生在其

2025-06-15 08:07

七年級生物上冊233真菌課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)真菌一、真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)(1)形態(tài):橢圓形。(2)結(jié)構(gòu):酵母菌細胞是由、細胞膜、、、等組成的。2.霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)(1)形態(tài):常見霉菌是和黑根霉,它們由許多細胞連接起來的構(gòu)成菌體,菌絲分為直立菌絲和營養(yǎng)菌絲。直立菌絲是在營養(yǎng)

2025-06-12 17:43

山東省七年級生物上冊113生物學(xué)的探究方法課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】科學(xué)探究的一般過程1、提出問題：2、作出假設(shè)：3、制定計劃4、實施計劃5、得出結(jié)論6、表達交流提出有研究價值的問題，作出符合科學(xué)事實的假設(shè)是探究成功的前提探究成功的關(guān)鍵材料用具方法步驟實驗結(jié)果分析可能實驗失敗的原因?qū)嶒炋骄恳惑w驗巴斯德實驗A

2025-06-18 15:03

山東省七年級生物上冊14生物學(xué)的研究工具課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡目鏡:放大物象鏡筒:連接目鏡與物鏡轉(zhuǎn)換器:調(diào)換物鏡物鏡:放大物象載物臺:放置玻片遮光器:調(diào)節(jié)光線強弱反光鏡:反射光線鏡座:支持、穩(wěn)定作用粗準焦螺旋:升降鏡筒細準焦螺旋:升降鏡筒鏡臂:連接作用鏡柱:支

2025-06-12 02:15

山東省七年級生物上冊114生物學(xué)的研究工具課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】1、知識與技能：⑴識別顯微鏡的各部分名稱和作用。⑵初步學(xué)會規(guī)范操作顯微鏡。⑶嘗試使用顯微鏡觀察生物玻片標本2、過程與方法⑴通過練習(xí)使用顯微鏡，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和思維能力。⑵通過對目鏡、物鏡長短及所標數(shù)字的分析比較，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)分析、推測能力。3、情感態(tài)度與價值觀通過顯微鏡的使用的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)的良好品質(zhì)

2025-06-21 00:15

山東省七年級生物上冊113生物學(xué)的探究方法課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第一章認識生命現(xiàn)象第三節(jié)生物學(xué)的探究方法鮮美的肉湯放置久了，就會變酸。這是怎么回事呢？微生物肉湯里的微生物來自于哪里？先自主閱讀課本P10-11的巴斯德實驗，然后小組合作學(xué)習(xí)，完成以下問題：?1、針對上述問題背景，巴斯德提出了什么問題？?2、巴斯德根據(jù)提出的問題，他做出了怎樣

2025-06-20 04:54

20xx年七年級生物上冊112調(diào)查周邊環(huán)境中的生物課件新人教版課件-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物植物動物其他生物依據(jù)：形態(tài)結(jié)構(gòu)特點陸生生物水生生物依據(jù)：生活環(huán)境作物家畜家禽寵物依據(jù)：用途

2025-06-13 02:54

七年級生物上冊242生物的分類單位課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物的分類單位一、生物分類的等級1.生物分類單位按由大到小的順序是、、、、、、。最大的一級分類單位是,最基本的分類單位是。2.生物分類單位越大,包含的生物種類,生物之間的差異,具有的共同特征就;反之,生物的分類單位越小,包含的生物種類,生物之間的共同特征就。

2025-06-15 08:09

七年級生物上冊111生物的基本特征課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第一單元奇妙的生命現(xiàn)象第一章認識生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征一、我們身邊的生物人們通常把自然界中的生物分為、和。二、生物的生命現(xiàn)象1.生物具有現(xiàn)象。2.生物能夠,由小長大。3.成熟的生物個體能夠。4.后代與親代之間表現(xiàn)出既相似又有差異的特征

2025-06-12 12:06

七年級生物上冊242生物的分類單位課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物的分類單位蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物，又是昆蟲。同一種動物為什么會有不同的類群名稱呢？單位。。生物分類的等級?近代分類學(xué)誕生于18世紀，它的奠基人是瑞典植物學(xué)者林奈。?分類等級：有界、門、綱、目、科、屬、種。下面我們來看看，馬是怎么被列入不同等級的分類

2025-06-17 12:20

20xx年七年級生物上冊11生物的特征課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】生物的基本特征請同學(xué)們欣賞以下幾副圖片,告訴大家:你看到了什么?這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài)，但是又都具有共同的特征，它們有的具有生命，有的沒有生命。請同學(xué)們想一想哪些物體是非生物，為什么？它們的區(qū)別是什么？1到底什么是生物呢？2生物有哪些共同特征？3怎

2025-06-13 02:54

20xx年七年級生物上冊112生物的生活環(huán)境課件新版濟南版-資料下載頁

20xx年七年級生物上冊112生物的生活環(huán)境課件新版濟南版(參考版)

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