【摘要】第四單元自然界的水上冊(cè)課題3水的組成課前預(yù)習(xí)1.氫氣是一種____色、____臭、____溶于水的氣體。點(diǎn)燃混有一定量空氣或氧氣的氫氣時(shí)可能發(fā)生______,因此點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度。2.測定水的組成的方法是_______法,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________________,其反應(yīng)條件是___
2025-06-16 22:29
【摘要】第四單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價(jià)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、記住常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià)?2、掌握化合價(jià)的規(guī)律?3、會(huì)求化合物中某種元素的化合價(jià)?4、會(huì)根據(jù)化合價(jià)寫出某物質(zhì)的化學(xué)式化學(xué)上用化學(xué)上用“化合價(jià)化合價(jià)”來表示原來表示原子之間相互化合的數(shù)目。子之間相互化合的數(shù)目?;蟽r(jià)H2O+1-21
2025-06-17 08:11
【摘要】第四單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價(jià)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、記住常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià)?2、掌握化合價(jià)的規(guī)律?3、會(huì)求化合物中某種元素的化合價(jià)?4、會(huì)根據(jù)化合價(jià)寫出某物質(zhì)的化學(xué)式化學(xué)上用化學(xué)上用“化合價(jià)化合價(jià)”來表示原來表示原子之間相互化合的數(shù)目。子之間相互化合的數(shù)目。化合價(jià)H2O+1-21
2025-06-18 06:34
【摘要】自然界的水純水:無色、無臭、清澈透明的液體。自然界的水:河水、湖水、井水、海水等含有許多不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)雜質(zhì)、細(xì)菌等,呈現(xiàn)渾濁。純凈水(純凈物)(混合物)可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物顏色、氣味渾濁課題2水的凈化除去不溶性雜質(zhì)(物變)除去不
2025-06-14 16:47
【摘要】課題3水的組成學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過電解水的實(shí)驗(yàn),了解水是由氫、氧兩種元素組成的。2、通過學(xué)習(xí)單質(zhì)和化合物概念,了解物質(zhì)的不同分類方法。3、你在學(xué)習(xí)過程中沿著“提出問題——設(shè)計(jì)方案——實(shí)驗(yàn)探究——觀察現(xiàn)象——分析問題——得出結(jié)論”的思路去進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)的方法去研究物質(zhì)。4、通過“水的組成的揭示”的科學(xué)史實(shí)
2025-06-13 04:13
【摘要】課題3水的組成第四單元自然界的水??纪敢曊n題3水的組成???認(rèn)識(shí)水的組成,了解并體驗(yàn)人類認(rèn)識(shí)水的組成的過程和方法?!境鲱}角度】對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論等進(jìn)行綜合考查。典例 小明利用如圖4-3-6所示的裝置探究水的組成。課題3水的組成(1)通電一段時(shí)間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為________,
2025-06-12 05:25
【摘要】課題2水的凈化可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物受到污染的水含有什么樣的雜質(zhì)?如果要把這杯水凈化到能飲用的程度,你可以怎么辦?1、靜置沉淀法沉淀物讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。但不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。凈化程度最低2、吸附沉淀法除去小顆粒雜質(zhì)
2025-06-21 04:35
【摘要】課題2水的凈化學(xué)習(xí)指導(dǎo)2.過濾結(jié)束、蒸餾【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】生活用水的凈化自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀書本第74-76頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空:1.蒸餾水是色、味的液體,天然水里由于含有許多
2025-06-12 13:10
2025-06-12 00:44
【摘要】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)(R·安徽)
2025-06-14 16:45
【摘要】第四單元自然界的水課題3水的組成學(xué)習(xí)目標(biāo),能說出水的組成。、化合物、氧化物。學(xué)習(xí)重點(diǎn),分析水的組成。、化合物、氧化物的定義。水是生命之源,也是寶貴的自然資源。古人認(rèn)為金、木、水、火、土是構(gòu)成萬物的基本物質(zhì)元素。水是其中之一,是分解不出新物質(zhì)的。你同意古人的這種說法嗎?你認(rèn)
2025-06-16 05:12
2025-06-18 00:31
【摘要】第四單元自然界的水人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題3水的組成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過水的電解實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)水的組成。3、物質(zhì)的分類,單質(zhì)、化合物的區(qū)別。2、氧化物的概念。水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)乊一。丌僅江河湖海中含有水,各種生物體內(nèi)也都含有水。新課引入
2025-06-19 05:23
【摘要】第四單元自然界的水單元小結(jié)四2022秋季化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)?R【知識(shí)梳理】1.自然界的水【易錯(cuò)專攻】易錯(cuò)1:物質(zhì)分類的判斷區(qū)別純凈物與混合物的關(guān)鍵點(diǎn)是物質(zhì)種類的多少,潔凈的物質(zhì)不一定是純凈物。不能把化合物與混合物混淆,化合物是由不同元素組成的純凈物?;旌衔锸遣煌镔|(zhì)混合而成的。氧化物不僅由兩種元素
2025-06-12 21:11