安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)121生物與環(huán)境的關(guān)系第1課時(shí)課件新人教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 ?？托〕篝~的互利共生 犀牛和犀牛鳥的互利共生 生態(tài)因素 非生物因素：光、水、溫度、空氣等。所以，自然界中，處處都看得到競(jìng)爭(zhēng)，這樣的結(jié)果，勝利者才有機(jī)會(huì)活下來，失敗的就會(huì)被消滅或被驅(qū)逐。生長(zhǎng)在平原地區(qū)的桃花，4月就已凋謝，而山里的桃花才剛剛開放。 問題 3：環(huán)境只是指生存的空間嗎？ 環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。其特點(diǎn)是有竹類植物和水源。 例如： 北方的蘋果南方的柑橘。（空氣） 4. 空氣對(duì)生物的影響 魚塘的魚在早晨浮在水面上來呼吸 空氣對(duì)生物的生存也是很重要的，生物的呼吸作用需要氧氣，動(dòng)物缺氧會(huì)窒息。莖不斷分枝伸長(zhǎng)形成吸根向四周擴(kuò)大蔓延，嚴(yán)重時(shí)會(huì)將整株寄主纏住，使其生長(zhǎng)不良甚至全株死亡。 D B 生物 合作 生物 競(jìng)爭(zhēng) 非生物 假如貓少了，田鼠大量繁殖；使土蜂數(shù)目減少；三葉草由于得不到土蜂的及時(shí)傳粉而減少；牛由于缺乏食物而受到影響。 菟絲子 菟絲子，生長(zhǎng)在我國(guó)南方，無根無葉草本植物。 極地狐 沙漠狐 動(dòng)物的 冬眠 也是受 溫度 的影響，如蛇、青蛙、
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