【摘要】有理數(shù)的減法世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,其海拔高度大約是8848米,吐魯番盆地的海拔高度大約-155米.珠穆朗瑪峰比吐魯番盆地高多少米?8848-(-155)=9003米一、情景引入二、比一比,議一議:然后比較上面的式子,能發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律嗎?分小組討論
2025-06-18 12:12
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算2數(shù)軸授課人:XXXX(1)圖中的溫度計(jì)上顯示的溫度各是多少?(2)溫度計(jì)上的刻度有什么特點(diǎn)?一、新課引入1、畫(huà)一條水平直線,在直線上取一點(diǎn)0(叫原點(diǎn)),2、規(guī)定直線上向右的方向?yàn)檎较颍?、選取某適當(dāng)長(zhǎng)度作為單位長(zhǎng)度,就得到了數(shù)軸.01像一個(gè)平放的溫度計(jì).234
2025-06-20 12:16
2025-06-13 12:28
【摘要】2數(shù)軸,在直線上取一點(diǎn)表示(叫做原點(diǎn)),選取某一長(zhǎng)度作為,規(guī)定直線上向右的方向?yàn)?就得到了數(shù)軸.都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示.,的總比的大.正數(shù)0,負(fù)數(shù)0,正數(shù)負(fù)數(shù).0單位長(zhǎng)度正方向有理數(shù)右邊
2025-06-18 12:13
2025-06-21 12:22
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一數(shù)軸的概念及畫(huà)法數(shù)軸?例1(2022內(nèi)蒙古包頭四十三中期中)下列所畫(huà)的數(shù)軸,正確的是?()?解析選項(xiàng)A中沒(méi)有正方向,選項(xiàng)B中沒(méi)有原點(diǎn),選項(xiàng)C中單位長(zhǎng)度不一致,故選D.答案D知
【摘要】第2章有理數(shù)的運(yùn)算2.2有理數(shù)的減法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)知識(shí)第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算學(xué)知識(shí)第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算把加減混合的算式統(tǒng)一成和式實(shí)質(zhì)是將原式中的減法轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____,從而將原式統(tǒng)一成和式.為了進(jìn)一步簡(jiǎn)化算式,我們還可以將和式中的加號(hào)和括號(hào)省
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算第5節(jié)有理數(shù)的減法復(fù)習(xí)計(jì)算(1)1+6=(2)(–2)+(–8)=(3)(–9)+10=(4)5+(–9)=(5)(–)+
2024-12-08 11:23
【摘要】有理數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握絕對(duì)值概念;2、使學(xué)生掌握利用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大??;3、注意培養(yǎng)學(xué)生的推時(shí)論證能力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)負(fù)數(shù)大小比較一、溫故知新、引入課題解答下列問(wèn)題:1、計(jì)算:|+15|;||;|0|2、計(jì)算:|-2|-||.3、比較-(-5)和-|-5|,+
2025-06-20 21:30
【摘要】有理數(shù)復(fù)習(xí)回顧(可以舉例說(shuō)明),舉例說(shuō)明.課堂學(xué)習(xí)我們學(xué)過(guò)的數(shù)就可以分為以下幾類:正整數(shù),如零,負(fù)整數(shù),如正分?jǐn)?shù),如負(fù)分?jǐn)?shù),如正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。有理數(shù)的分類1、按定義分類有理數(shù)的分類
【摘要】4有理數(shù)的加法第一課時(shí),取相同的,并把相加.2.(-5)+(-23)=.,絕對(duì)值相等時(shí)和為;絕對(duì)值不等時(shí),取絕對(duì)值的數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值較小的絕對(duì)值.4.(+7)+(-7)=;(+16)+(-27)=.相加,仍得這個(gè)數(shù).+(-2)
【摘要】7有理數(shù)的乘法第一課時(shí):兩數(shù)相乘,得正,得負(fù),并把相乘.任何數(shù)與相乘,積仍為0.:2×11=,(-2)×(-11)=,2×(-11)=,()×0=.,那么稱其中的一個(gè)數(shù)是另一個(gè)的倒數(shù),也稱這兩個(gè)有理數(shù)互為倒數(shù).
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律有理數(shù)的加法與減法知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)實(shí)例的計(jì)算、觀察和比較,歸納出有理數(shù)的加法運(yùn)算律.2.通過(guò)探索有理數(shù)加法運(yùn)算律運(yùn)用的過(guò)程,掌握簡(jiǎn)化運(yùn)算的方法技巧.目標(biāo)突破目標(biāo)一探索有
2025-06-15 20:27