【摘要】4整式的加減第2課時(shí).(重點(diǎn)),并能進(jìn)行整式的加減運(yùn)算.(重點(diǎn)、難點(diǎn))一、去括號(hào)法則認(rèn)真填寫表格,然后仔細(xì)觀察看有什么發(fā)現(xiàn)!abca+(-b+c)a-b+ca-(-b+c)a+b-c-52-1____________-6-43____________-5-7____
2025-11-17 18:31
【摘要】3整式第三章整式及其加減3整式知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1．在具體情境中了解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的概念，能求單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)和多項(xiàng)式各項(xiàng)的系數(shù)、多項(xiàng)式的次數(shù)．2．通過用代數(shù)式表示具體情境中的數(shù)量關(guān)系的過程，利用整式表示問題中的數(shù)量關(guān)系．目標(biāo)
2025-06-16 20:45
【摘要】第3章整式的加減3．4整式的加減第3課時(shí)整式的加減1.在解決實(shí)際問題的過程中，常常需要將若干個(gè)整式相加減，而整式的加減可以歸納為________和____________．2.整式加減運(yùn)算的一般步驟是___________________
2025-06-15 12:02
【摘要】第2章整式加減整式加減、添括號(hào)第1課時(shí)去括號(hào)第1課時(shí)去括號(hào)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)去括號(hào)1．通過數(shù)學(xué)活動(dòng)體會(huì)去括號(hào)的必要性，了解去括號(hào)法則的依據(jù)，并能歸納去括號(hào)法則．2．通過例題的學(xué)習(xí)和習(xí)題的訓(xùn)
2025-06-13 16:51
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-21 05:13
【摘要】整式的加減先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)：（1）（x＋y－z）＋（x－y＋z）－（x－y－z）；（2）（x2－y2)－4（2x2-3y）.解：（1）（x＋y－z）＋（x－y＋z）－（x－y－z）＝x＋y－z＋x－y＋z－x＋y＋z＝x＋y＋z．探究解：（
2025-06-17 12:08
【摘要】整式的加減某中學(xué)合唱團(tuán)出場(chǎng)時(shí)第一排站了n名同學(xué)，從第二排起每一排都比前一排多1人，一共站了四排，則該合唱團(tuán)一共有________名同學(xué)參加演唱.第二、三、四排的人數(shù)分別為n＋1，n＋2，n＋3．因而合唱團(tuán)的總?cè)藬?shù)為n＋(n＋1)＋(n＋2)＋(n＋3)．如何計(jì)算最后的結(jié)果？
2025-06-20 20:53
2025-06-20 20:58
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)（華師版）上冊(cè)
2025-06-16 08:09
【摘要】第2章整式加減整式加減、添括號(hào)第2課時(shí)添括號(hào)第2課時(shí)添括號(hào)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)添括號(hào)經(jīng)歷教材本節(jié)問題(2)的進(jìn)一步探索，體會(huì)添括號(hào)的必要性，歸納出添括號(hào)法則，能熟練利用法則進(jìn)行添括號(hào)運(yùn)算．
2025-06-14 03:44
【摘要】第3章整式的加減整式的加減知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)添括號(hào)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解并掌握添括號(hào)法則，能根據(jù)需要添加合適的括號(hào)．情景問題引入1．去括號(hào)法則是什么？2
2025-06-15 16:59
【摘要】第1課時(shí)合并同類項(xiàng)第三章整式及其加減第1課時(shí)合并同類項(xiàng)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1．通過具體情境理解同類項(xiàng)的概念，會(huì)判斷兩個(gè)單項(xiàng)式是不是同類項(xiàng)．2．通過具體情境理解合并同類項(xiàng)的法則，會(huì)利用合并同類項(xiàng)的法則合并同類項(xiàng)．3．綜合運(yùn)用合并同類項(xiàng)法則和“
2025-06-16 20:55
2025-06-16 08:17
鄂ICP備17016276號(hào)-1