【摘要】第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)碳的單質(zhì)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)例11、2題1、3
2025-06-17 16:41
【摘要】第六單元碳呾碳的氧化物人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題3二氧化碳和一氧化碳學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道二氧化碳呾一氧化碳的性質(zhì)。2.了解二氧化碳的用途。3.關(guān)注溫室效應(yīng)。新課引入在意大利某地有個(gè)奇怪的山洞,人過(guò)這個(gè)洞安然無(wú)恙,而狗走迚山洞就一命嗚呼了。因此,當(dāng)?shù)鼐用穹Q它為“屠狗洞”。故事一
2025-06-19 05:16
【摘要】二氧化碳制取的研究【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1.了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理。2.探究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。3.了解實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法。過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的方法和設(shè)計(jì)思路,探索實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品和實(shí)驗(yàn)裝置,初步學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本過(guò)程(提出假設(shè),實(shí)驗(yàn)探
2025-06-17 04:36
【摘要】課題1金剛石、石墨和C60由同種元素組成的純凈物叫做什么?單質(zhì)同種元素可以組成不同的單質(zhì)嗎?可以!氧元素組成氧氣和臭氧,磷元素組成紅磷和白磷.碳元素也可以組成不同的單質(zhì)!金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)。研究表明:金剛石石墨C60金剛石及金剛石的重要用途:金剛石
2025-06-13 12:10
【摘要】上冊(cè)期末復(fù)習(xí)精練第六單元碳和碳的氧化物專題一本章知識(shí)梳理思維導(dǎo)圖考綱要求1.結(jié)合實(shí)例說(shuō)明二氧化碳的主要性質(zhì)和用途(理解);2.二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法(獨(dú)立操作);3.自然界中的碳循環(huán)(認(rèn)識(shí));4.一氧化碳對(duì)人體健康的影響(知道)。知識(shí)梳理一、碳的幾種單質(zhì)
2025-06-16 23:32
【摘要】第六單元第六單元碳和碳碳和碳的氧化物的氧化物二氧化碳(復(fù)習(xí)課)【課前展示】選擇題:1、在書寫檔案時(shí),規(guī)定必須使用含有單質(zhì)碳的墨水,其理由是()碳不跟其他物質(zhì)反應(yīng),碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑紙張反應(yīng)生成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的物質(zhì)種墨水是經(jīng)過(guò)加工的性質(zhì)穩(wěn)定的化
2025-06-06 12:07
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究學(xué)習(xí)指導(dǎo)2.實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置和步驟結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)1113頁(yè)的內(nèi)容,觀看老師做演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生觀察記錄,完成下列問(wèn)題:(提示觀察反應(yīng)有無(wú)氣泡和氣泡產(chǎn)生的速率快慢)
2025-06-15 16:55
【摘要】九年級(jí)在生活中,只要稍加留意,我們丌難發(fā)現(xiàn)二氧化碳的身影。它不人類的生產(chǎn)、生活密丌可分,那么實(shí)驗(yàn)室里如何制取二氧化碳呢?情景導(dǎo)入根據(jù)前面學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法,你能設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的思路嗎?選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件;選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置;檢驗(yàn)制得的氣體等。知識(shí)討論氣體發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反
2025-06-20 14:42
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究和(填化學(xué)式),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。。確定氣體發(fā)生裝置時(shí)考慮的因素是:①;②。氣體的收集方法有:①;②,其中①又分為法和
2025-06-15 12:00
【摘要】§二氧化碳和一氧化碳第一課時(shí)CO2和CO的性質(zhì)是否相同?為什么?每個(gè)CO2分子比每個(gè)CO分子多一個(gè)氧原子,由于分子結(jié)構(gòu)不同,可以推測(cè)它們的性質(zhì)有很大的不同。問(wèn)題:CO2CO一、二氧化碳的性質(zhì)CO2的物理性質(zhì):CO2的化學(xué)性質(zhì):(2)二氧化碳的密度比空氣的大
2025-06-17 15:47
【摘要】COCO2無(wú)色無(wú)味的氣體無(wú)色無(wú)味的氣體比空氣略小比空氣大微溶于水能溶于水比較CO和CO2的物理性質(zhì)相同不相同不相同一.一氧化碳的物理性質(zhì)異同點(diǎn)請(qǐng)選擇收集CO的方法。CABCO的性質(zhì):⒈CO微溶于水。⒉CO密度比空氣略小。收集CO的
2025-06-18 07:41
2025-06-19 05:21
2025-06-16 05:12
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物上冊(cè)課題1金剛石、石墨和C60課時(shí)1碳的幾種單質(zhì)課前預(yù)習(xí)1.金剛石、石墨和C60都是由_______組成的不同的______。由于它們的__________排列方式不同,它們的______存在明顯差異。2._______是天然存在最硬的物質(zhì),它可以用在_______和___
2025-06-18 17:47