【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-13 20:44
【摘要】華師版·九年級數(shù)學·上冊如圖，△ABC中，點D、E分別是AB與AC的中點.如果一個三角形的兩條邊與另一個三角形的兩條邊對應成比例，并且夾角相等，那么這兩個三角形相似相似三角形的對應角相等，對應邊成比例我們把連結(jié)三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線，并且有三角形的中位線平
2025-06-15 22:33
2025-06-16 03:24
【摘要】九年級數(shù)學上冊（HS）
2025-06-13 12:11
2025-06-12 12:27
【摘要】8圖形的位似第四章圖形的形似第1課時位似圖形及其性質(zhì)第四章圖形的相似A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時位似圖形及其性質(zhì)知識點1位似圖形的認識1.下列各選項的兩個圖形中,不是位似圖形的是()圖4－8－1
2025-06-16 12:01
【摘要】九年級數(shù)學上冊（JJ）
2025-06-14 14:08
2025-06-19 05:58
【摘要】位似第3章圖形的相似第1課時位似圖形目標突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識目標知識目標位似1．在回顧相似三角形的定義的基礎上，理解位似圖形的概念，并能判斷兩個圖形是不是位似圖形．2．理解位似圖形的性質(zhì)，并能根據(jù)位似圖形的性質(zhì)把一個圖形放大或縮?。繕送黄颇繕艘?/span>
2025-06-18 02:23
【摘要】華師版·九年級數(shù)學·上冊學習課本P88，思考：由上述的幾個變換過程，可以得到一個圖形沿x軸左、右平移，它們的縱坐標，橫坐標各有什么變化？它們的縱坐標都不變，橫坐標有變化.向右平移幾個單位，橫坐標就增加幾個單位；向左平移幾個單位，橫坐標就減少幾個單位.學習課本P89例2思考：如果一
2025-06-16 03:29
【摘要】8圖形的位似第四章圖形的相似第1課時位似圖形及其性質(zhì)知識目標目標突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識目標第1課時位似圖形及其性質(zhì)1．通過觀察圖片及圖片的位置特征，理解位似圖形的有關(guān)概念，會判斷兩個圖形是不是位似圖形，能確定位似中心及相似比．2．通過經(jīng)歷位似
2025-06-19 21:27
2025-06-19 01:47
2025-06-15 22:32
2025-06-14 04:28
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鄂ICP備17016276號-1