【摘要】第四節(jié)單細(xì)胞生物制作人:朱鳳廷主講人:朱鳳廷單位:通榆二中單細(xì)胞生物身體只有一個細(xì)胞的生物,稱為單細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成。?一般生活在水中,有些寄生在我們身體里。酵母菌草履蟲衣藻眼蟲變形蟲實驗
2024-11-21 23:25
【摘要】第二節(jié)植物細(xì)胞想一想:小麗學(xué)會使用顯微鏡之后,就想看看真實的細(xì)胞是什么樣。她將一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺上,按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作,卻看不見菠菜的細(xì)胞。小麗為什么沒有觀察到細(xì)胞?觀察植物細(xì)胞1植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時,必須讓可見光穿過被觀察的物體,
2025-06-20 12:23
2025-06-16 19:05
【摘要】第二節(jié)植物細(xì)胞把一片葉子直接放到顯微鏡下,能看到內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎?實驗?zāi)康?一、制作植物細(xì)胞的臨時裝片,學(xué)習(xí)制作臨時裝片的基本方法.二、認(rèn)識植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).實驗:觀察植物細(xì)胞任務(wù)二任務(wù)二21提出問題1、為什么要用紗布擦拭載玻片和蓋玻片?2、在載玻片上滴清水過多或過
2025-06-12 08:16
【摘要】第二節(jié)植物細(xì)胞一、玻片標(biāo)本:。三種。二、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片(1)擦:用潔凈的紗布將和擦拭干凈。(2)滴:將載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴。薄而透明切
2025-06-16 12:08
【摘要】第四節(jié)細(xì)胞的生活為解決大面積燒傷病人的植皮難題,科學(xué)家研制出人造皮膚,研制過程中就需要將人的皮膚細(xì)胞置于培養(yǎng)瓶中進(jìn)行培養(yǎng)。怎樣才能讓培養(yǎng)瓶中的這些細(xì)胞活下去呢?應(yīng)該向培養(yǎng)瓶中加入哪些物質(zhì)?試試作出自己的推測吧!想一想,議一議答:一般應(yīng)保證無菌、無毒的環(huán)境:有營養(yǎng)物質(zhì)(合成培養(yǎng)液)、適宜的溫度和
2024-08-13 23:42
【摘要】第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞大量的、不同種類的細(xì)胞是如何形成的呢?它們又是怎樣構(gòu)成一個結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物體?【想一想,議一議】(P56)蝎子壁虎的主要天敵壁虎受到攻擊時會自行折斷,掉下來的斷尾還會扭動,以吸引敵害的注意,而它則乘機逃脫。
2025-06-17 03:08
2025-06-15 15:40
2025-06-17 03:03
【摘要】第二單元第一章第四節(jié)細(xì)胞的生活生物體是由數(shù)不清的細(xì)胞組成的.細(xì)胞生活的每時每刻都進(jìn)行著各種各樣的生命活動.想一想,食物中可能含有哪些物質(zhì)??梨:?汗水:?西瓜:?花生、肥豬肉榨油:?雞蛋、牛奶:糖類
2025-06-17 23:44
【摘要】第二單元第一章細(xì)胞是生命活動的基本單位第二節(jié)植物細(xì)胞第一課時閱讀教材42頁,完成導(dǎo)學(xué)案任務(wù)一:1、觀察的材料一定要。為了做到這一點,需要對材料進(jìn)行處理,并制成。常用的玻片標(biāo)本有三種:、、。2、判斷:觀察葉片內(nèi)
2025-06-19 13:25
【摘要】生物的基本特征:1)生物的生活需要營養(yǎng)2)生物能進(jìn)行呼吸3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4)生物能對外界刺激作出反應(yīng)5)生物能生長和繁殖6)生物都有遺傳和變異的特性7)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的8)生物都能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物植物:皂莢樹、桑椹、
2025-06-11 22:15
【摘要】“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴?!笨茖W(xué)探究的基本方法?觀察法
2025-06-13 02:55
【摘要】第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物學(xué)習(xí)目的,初步學(xué)會做調(diào)查記錄;其生活的環(huán)境。你注意過身邊的生物嗎?你能說出它們的名稱嗎?在你身邊各種各樣的生物中,有些并沒有引起你的注意。為了更好地認(rèn)識和了解它們,讓我們一起做一次調(diào)查。今天我是“科學(xué)家”請同學(xué)們用2分鐘的時間,閱讀課本第9-11頁方
2025-06-18 06:00
【摘要】第一篇:七年級上冊生物課件 本章的教學(xué)課題可以從周邊和校園的生物引入,在此可以設(shè)計一些問題引起學(xué)生的共鳴,下面是小編收集整理的七年級上冊生物課件,希望對您有所幫助! 課題: 調(diào)查我們身邊的生物 ...
2024-10-20 21:07