【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊觀察教師用的一個三角板（有30°、60°的角）和學(xué)生用的一個三角板（有30°、60°的角），它們的形狀相同嗎？這兩個三角形相似嗎？那么，兩個三角形至少滿足哪些條件就相似呢？能否類比兩個三角全等的條件，尋找判定兩個三角形相似的條件呢？
2025-06-12 01:15
【摘要】作業(yè)本第11課時相似三角形的性質(zhì)（1）第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共70分）1．若△ABC∽△A′B′C′，且相似比為2∶3，則對應(yīng)邊上的高的比等于()A．2∶3B．3∶2C．4∶9D．9∶42．兩個相似三角形對應(yīng)高的比
2025-06-17 12:02
【摘要】作業(yè)本第1課時成比例線段（1）第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共70分）1．下列條件不能判定△ABC與△ADE相似的是()D作業(yè)本2．下列四個三角形，與圖中的三角形相似的是()B作業(yè)本，小正方形的邊長均為1，下列選項中
【摘要】第7課時探索相似三角形的條件（3）鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：下列數(shù)據(jù)分別表示兩個三角形的三邊長，則兩個三角形相似的是()A．3，2，4與9，12，6B．2，4，5與4，9，12C．3，4，5與2，，1D
【摘要】7相似三角形的性質(zhì)第四章圖形的相似第2課時相似三角形周長和面積的性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時相似三角形周長和面積的性質(zhì)1．經(jīng)歷探索相似三角形中周長和面積之比的過程，理解并掌握相似三角形中周長和面積比的性質(zhì)，會利用它進行計算與證明
2025-06-12 01:51
【摘要】5相似三角形判定定理的證明第四章圖形的相似5相似三角形判定定理的證明第四章圖形的相似如圖4－5－1，點E，C分別在AB，AD上，BC與DE相交于點O，若∠B＝∠D，則圖中相似三角形有幾對？分別寫出來，并說明理由．圖4－5－1探究新知活
2025-06-15 22:31
【摘要】第8課時探索三角形相似的條件（4）鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：如圖，點C是線段AB的黃金分割點(ACBC)，則下列各式正確的是()精典范例B()A．每條線段有且僅有一個黃金分割點B．黃金分割點分一
【摘要】第6課時探索三角形相似的條件（2）鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：下列能判定△ABC∽△A′B′C′的條件是()精典范例B，△ABC與下列哪一個三角形相似()變式練習(xí)D例2：如圖，在△ABC中，A
【摘要】第四章圖形的相似5相似三角形判定定理的證明知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)知識管理相似三角形常見構(gòu)圖方式：(1)平行線型：若DE∥BC，則△ADE∽△ABC．(2)相交線型：
2025-06-13 23:22
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 06:37
2025-06-14 12:02
2025-06-19 01:30
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第四章相似三角形4.5三角形相似的性質(zhì)及其應(yīng)用（2）練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)AB36BD（第4題圖）（第3題圖）（第6題圖）（第2題圖）第3頁三角形相似
2025-06-12 12:35
【摘要】專題訓(xùn)練(六)相似三角形的基本模型第三章概率的進一步認識專題訓(xùn)練(六)相似三角形的基本模型模型一平行線型如圖ZT－6－1,由DE∥BC可以得出∠ADE＝∠B,進一步可得出△ADE∽△ABC.圖ZT－6－1圖ZT－6－2
2025-06-14 04:36
【摘要】7相似三角形的性質(zhì)第四章圖形的相似考場對接題型一利用相似三角形的性質(zhì)求線段的長度第四章圖形的相似例題1如圖4-7-6所示,在等腰三角形ABC中,底邊BC=60cm,高AD=40cm,四邊形PQRS是正方形.(1)△ASR與△ABC相似嗎？為什么？(2)求正方形PQR
2025-06-16 12:01
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